小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊知識點匯總2篇(編輯修改稿)
2025-03-30 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)與代數(shù)》領(lǐng)域提出了具體目標(biāo)，首先在數(shù)的認(rèn)識方面，要求學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)；探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會進(jìn)行轉(zhuǎn)化（不包括將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)）；會比較小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大??；其次在數(shù)的運算中也明確提出會分別進(jìn)行簡單的小數(shù)、分?jǐn)?shù)（不含帶分?jǐn)?shù)）加、減、乘、除運算及混合運算（以兩步為主，不超過三步）。 具體到本單元體現(xiàn)在如下幾個目標(biāo)： ，會比較大小，會進(jìn)行簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減運算及加減混合運算；能解決分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。 ；能找出 1amp。mdash。100 的自然數(shù)中兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 教學(xué)目標(biāo)： ，理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，能比較同分母分?jǐn)?shù)的大??；了解分?jǐn)?shù)與處罰的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示一些具體的事物，能進(jìn)行簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減 運算及加減混合運算。 、最大公因數(shù)、約分、最簡分?jǐn)?shù)，能把一個分?jǐn)?shù)化簡成最簡分?jǐn)?shù)；在 1amp。mdash。100 的自然數(shù)中，能找出兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系及化簡分?jǐn)?shù)等數(shù)學(xué)活動中，能進(jìn)行有條理的思考，能對結(jié)論的合理性作出說明。 ，能利用已有的知識解決問題，經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能表達(dá)解決問題的思考和計算過程。 ，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，能主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗，相信自己能學(xué)好數(shù)學(xué)。 六、小數(shù)的認(rèn)識 知識技能目標(biāo)： 理解小數(shù)的意義，體會十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系，能正確讀寫并會大小比較。 掌握小數(shù)的數(shù)位順序表 . 理解近似數(shù)在實際生活中的作用，能根據(jù)實際問題的需要用四舍五入法求近似數(shù)。 保留 位小數(shù)精確到 +分位 2 位小數(shù)精確到百分位 3 位小數(shù)精確到千分位 .....。 知識檢測（一） 看圖寫分?jǐn)?shù) .（略） 把 十進(jìn)分?jǐn)?shù)寫成小數(shù)，把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)； 在數(shù)軸上填寫小數(shù)與分?jǐn)?shù)； 數(shù)的組成：如 里有（）個 和（） 組成；或（）個 ； 再如 中的 4 在（）位上，表示（）個（）， 8在什么位上表示（），它由（）個 組成。 填上適當(dāng)?shù)男?shù) 45 厘米 =（）米 1千克 500克 =（）千克 5元 6角 7分 =（）元 3 元零 6 分 =（）元 1千米 50 米 =（）千米 8200克 =（）千克 1 千米 1 米 =（）千米 小數(shù)的大小比較 兩個小數(shù)作比較；多個小數(shù)大小比較 . 并掌握比較方法 ①看數(shù)軸上的數(shù)位比較大??； ②看數(shù)字比大??； 在方框中填數(shù)字，使它符合下列要求 □ 0.□ 7 （ 1）、使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（） （ 2）、使這個數(shù)最接近 31 這個數(shù)是（） 多個數(shù)按從小到大排一排，或從大到小排一排； 按要求寫數(shù)； 在 和 之間寫出三個小數(shù)（）（）（） 1在□可填幾； 0.□ 7﹤ .□﹤□ .2 □ .□﹤ 1.□ ﹥ □ 1把 70 厘米 米從高到底排一列 1中間的小數(shù)在最接近的兩整數(shù)之間； □﹤ ﹤□□﹥ ﹥□ 七、復(fù)式條形統(tǒng)計圖 課標(biāo)對本單元的內(nèi)容的要求 本單元內(nèi)容是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程中，掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特征；會用復(fù)式條形統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。在從不同形式的條形統(tǒng)計圖中獲取信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。能從報紙、雜志、電視等媒體中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息并能讀懂條形統(tǒng)計圖。能解釋統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測，并能進(jìn)行 交流。 教學(xué)目標(biāo) ，能用復(fù)式條形統(tǒng)計圖直觀有效地表示數(shù)據(jù)。 ，體驗數(shù)據(jù)中蘊含著信息，能用自己的評議說明統(tǒng)計圖表
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