北師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課對(duì)韻歌教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小朋友也很聰明，對(duì)子對(duì)得真不錯(cuò)。今天，我們來(lái)學(xué)一首兒歌《對(duì)韻歌》。（板書課文題目：對(duì)韻歌。） 設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)，課前布置孩子動(dòng)手搜集生活中的資料，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和為新課做鋪墊，有著一舉多得的作用。 二、識(shí)字教學(xué)，圖文結(jié)合 試讀對(duì)韻歌，并交流在試讀的過(guò)程中遇到的困難?！ W(xué)生再次自由讀課文，邊讀邊圈畫本課的生字，不會(huì)的請(qǐng)教同桌或老師?！ ≈干x課文，糾正朗讀不正確的字音?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“對(duì)”字?！ 。?）屏顯第一句，指生朗讀。 ?。?）出示“對(duì)”字。個(gè)別讀，齊讀?！ 。?）認(rèn)識(shí)“對(duì)”字的部首，指導(dǎo)書空?！ 。?）啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“對(duì)”的反義詞?！ ≈笇?dǎo)學(xué)習(xí)“云”“山”“蟲”?！ 。?）出示一組圖片（大屏幕出示圖片：圖上有云、山、蟲），讓學(xué)生猜一猜這是文中的哪一句？不知道的可以看一看課文。 ?。?）學(xué)生匯報(bào)這是哪一句，并齊讀?！ 。?）交流畫了哪幾個(gè)生字?！ 。?）指生領(lǐng)讀這三個(gè)生字。重點(diǎn)指導(dǎo)“云”和“蟲”?！ 。?）學(xué)習(xí)“云”和“蟲”的字理?！ 、偌とぃ哼@幾個(gè)字你們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，這幾個(gè)字還非常有趣呢！大家認(rèn)真觀察，看看它們是怎樣變來(lái)的。（屏幕出示“云”和“蟲”的字理演變圖） 感想?！ 、坌〗Y(jié)：古人特別聰明，
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