【總結(jié)】北師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元在我們學(xué)校和家庭的周?chē)?,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對(duì)應(yīng)著祖國(guó)的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東
2025-11-01 23:59
【總結(jié)】囚歌教學(xué)目的,感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為革命而獻(xiàn)身的豪情。,理解詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌中兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為革命而獻(xiàn)身的豪情。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)流程(一)揭示課題(板書(shū):“囚歌”)請(qǐng)
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】草原教學(xué)目標(biāo):,感受草原自然風(fēng)光,受到美的熏陶。,并且能背下來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):理解意思較深的句子。教學(xué)時(shí)間:第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入,板書(shū)課題。同學(xué)們,那遼闊的草原是個(gè)景色迷人,令人神往的地方,想去欣賞嗎?(想)請(qǐng)讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略草原那美麗的風(fēng)光。播放《美麗的草原我的
【總結(jié)】 北師大版第十二冊(cè)語(yǔ)文教案?美猴王? 教學(xué)創(chuàng)意:借虛擬情境和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)引讀名著。 教學(xué)目標(biāo):營(yíng)建開(kāi)放而有活力的綜合學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課堂。 教學(xué)理念 語(yǔ)文課應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)...
2025-09-22 09:22
【總結(jié)】資料《月跡》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文,作者是當(dāng)代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫(xiě)了童年時(shí)代的一段美好往事。中秋之夜,為了尋找月亮,一群孩子從堂屋追到院子,從院子追到河灘,充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題,既是因?yàn)槲恼旅枋隽撕⒆觽冏穼ぶ星镌论欅E的趣事,也是因?yàn)樵铝猎谧骷倚闹辛粝铝艘荒嘏暮圹E,寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對(duì)生活的
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】囚歌一、看拼音寫(xiě)漢字qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó()歌()打()歌毒()埋()()鬼二、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,用序?hào)標(biāo)出①擔(dān)任②任憑③不論、無(wú)論④職務(wù)⑤姓
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】凌霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)語(yǔ)文學(xué)案授課時(shí)間:2021-3-10執(zhí)筆人:馬其芬審核:語(yǔ)文備課組《月跡》☆作者介紹:賈平凹(1952~)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)。著有小說(shuō)集《商州散記》、《天狗》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮躁》、《廢都》;散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】草原教學(xué)目標(biāo)1.感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。2.理解課文內(nèi)容,了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):感受草原之美和民族的團(tuán)結(jié)互助;通過(guò)課文的描述體會(huì)“蒙漢情深”。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:有關(guān)草原的風(fēng)光、資料;收集其他表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的圖片或文字資料。教師準(zhǔn)備:有關(guān)草原的歌曲。
【總結(jié)】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)上冊(cè),第八單元,第97—98頁(yè)《栽蒜苗》(二)。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測(cè)中引入的,這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中,先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長(zhǎng)勢(shì),然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折
2024-12-03 01:50
【總結(jié)】美猴王?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《西游記》是我國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨捫≌f(shuō),“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2024-11-11 22:36
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元能正確,流暢,有感情地朗讀全詩(shī)。把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容,提高自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)野草因?yàn)轭B強(qiáng)而生存種子因?yàn)椴磺?!那么人呢?說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為什么樣的人生是精彩的?以崇敬的心情稱贊表?yè)P(yáng)。這個(gè)詞表明了詩(shī)人的人生態(tài)度和全詩(shī)的抒情基調(diào)。
2025-11-02 03:55
【總結(jié)】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.掌握本科生詞生字,在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)的意思。。、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。學(xué)習(xí)目標(biāo)冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”,福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名為謝婉瑩,
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】課文簡(jiǎn)介:萬(wàn)里長(zhǎng)城:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯各為了防御別國(guó)入侵,修筑烽火臺(tái),用城墻連接起來(lái),形成最早的長(zhǎng)城。以后歷代君王大都加固增修。長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)12600里,稱作“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。作者簡(jiǎn)介:羅哲文:中國(guó)古建筑學(xué)家。19
【總結(jié)】白衣天使教學(xué)目標(biāo):1、熟讀課文,了解南丁格爾的事跡。2、采用自由朗讀的方式,讓學(xué)生用自己喜歡的方式自主完成對(duì)課文的了解。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中心思想的滲透理解教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中心思想的滲透理解。教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生體會(huì)白衣天使這一職業(yè)的神圣和崇高。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、情
2024-12-03 20:38
【總結(jié)】我們上路了教學(xué)目標(biāo):1、了解作者;能夠運(yùn)用聯(lián)想、加深對(duì)詩(shī)歌的理解。2、正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。3、體味詩(shī)人所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情;樹(shù)立自信心、開(kāi)拓自己的人生之路。教學(xué)重點(diǎn):正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn):體味詩(shī)中所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感
2024-12-03 00:51