【總結(jié)】瑞雪圖教學(xué)要求,感受雪后的美麗景色。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有感情地朗讀課文,體會(huì)雪大、景美、人歡,感受作者的喜悅之情。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入新課(二)出示課件,欣賞雪景說一說,欣賞了雪景,大家有什么感受?(三)學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)這場(chǎng)雪的特點(diǎn)。
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】《月光曲》說課稿湔氐隆興小學(xué)王和慶一、說教材:《月光曲》選自人教版小學(xué)語文教材第十一冊(cè)第八單元的一篇精讀課文,主要講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,并有感于盲姑娘兄妹的手足情深,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的故事,表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛,展現(xiàn)了他豐富的藝術(shù)想象力和卓
2024-11-29 23:26
【總結(jié)】《瑞雪圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《瑞雪圖》是北師大版實(shí)驗(yàn)教材小語課本第七冊(cè)第十二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優(yōu)美、生動(dòng)的語言為我們勾畫了一幅瑞雪圖:描述了膠東半島的第一場(chǎng)雪,雪前、雪中和雪后的美景,以及作者聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”這一喜人景象,充分體現(xiàn)了作者對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)生字新詞
2024-11-30 23:02
【總結(jié)】1、《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例,在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫作方法。教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)。
2024-11-19 15:07
【總結(jié)】 北師大版語文第七冊(cè)第四單元教案 教材分析 本單元包括兩篇主體課文和兩篇閱讀課文?!妒八搿芬徽n是對(duì)世界名畫《拾穗》的欣賞。表達(dá)了作者對(duì)19世紀(jì)法國(guó)農(nóng)婦的辛勞的理解和同情?!堵浠ㄉ芬晃?,敘述了作...
2025-04-03 07:26
【總結(jié)】師恩難忘班級(jí)姓名一、我是拼寫小能手!màoshèngzīrùnchuīyānxiējiǎo()()()(
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】月跡班級(jí)姓名(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字注音。(1)滿盈()(2)倏()忽(3)裊()裊(4)依偎()(5)粗糙()(6)面面相覷()2.仿寫句子。例句:我們走
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】愛我中華一、教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國(guó)情。2、引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想,體會(huì)此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。3、自學(xué)生字詞詞語,背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲《愛我中華》教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛國(guó)情。2
【總結(jié)】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請(qǐng)你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元結(jié)之起源中國(guó)結(jié)始于上古,興于唐、宋,盛于明、清,古時(shí)人們?yōu)榱擞浭?,因沒有文字,就發(fā)明了結(jié),以后越打越漂亮,就成了中國(guó)結(jié)。經(jīng)過幾千年的時(shí)間,它從實(shí)用繩結(jié)技藝演變成為今天這種精致華美的藝術(shù)品。中國(guó)結(jié)的特點(diǎn)每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根絲線編結(jié)而成,每一個(gè)基本結(jié)又根據(jù)其形、意命名。
2024-11-30 01:51
【總結(jié)】下雪的早晨一個(gè)小孩,赤著腳,從晨光里走來,他的臉像一朵鮮花,他的嘴發(fā)出低低的聲音,他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過濃密的樹葉,在尋找知了的聲音……他的另一只小手,提了一串綠色的東西——一根很長(zhǎng)的狗尾草,結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間[教學(xué)內(nèi)容]三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算(教材第33頁的內(nèi)容,第34頁的“試一試”,“練一練”等)[教學(xué)目標(biāo)]1、能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍,并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2、能結(jié)合已有知識(shí),自主探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確計(jì)算。3、能利用乘法運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。[重點(diǎn)
2024-11-19 07:53
【總結(jié)】晏子使楚《晏子春秋》晏子:名嬰,字平仲,春秋時(shí)政治家,從公元556年開始,他繼承父親的官職,歷任齊靈公、莊公和景公的卿相,以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯?!蛾套哟呵铩反蠹s是戰(zhàn)國(guó)中期墨家學(xué)派的人收集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成。作品的記敘帶有較多的文學(xué)色彩,善于通過人物的只言片語或細(xì)小行為表現(xiàn)人物的性格特征。檢查預(yù)習(xí):
2024-11-30 01:50
【總結(jié)】囚歌執(zhí)教者:高曉紅1946年4月8日自重慶飛返延安,途中因飛機(jī)失事遇難。想一想,課題中的“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑從字形上看,人被四堵高墻緊緊圍住,如籠中之鳥,失去自由?!扒簟钡囊馑际前讶岁P(guān)在監(jiān)獄里。“囚歌”在本
【總結(jié)】北師大四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對(duì)應(yīng)著祖國(guó)的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東