初一語文上冊課本論語十二章教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而不信乎？傳不習(xí)乎？ 三十而立，四十而不惑?！ 毓识?，可以為師矣。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！ 衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！ ∪娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！ ∪?、論儒家經(jīng)典 1．在弄懂文意的基礎(chǔ)上小組合作講講每一則語錄的意思?！ ⒖迹旱谝粍t主要談學(xué)習(xí)方法以及怎樣做人?！皩W(xué)”是認知過程，“習(xí)”則是鞏固提高的過程，二者有機統(tǒng)一，才能學(xué)有所成。“人不知而不慍”，這是談個人修養(yǎng)的崇高境界。 第二則講治學(xué)的人的品德修養(yǎng)?！拔崛杖∥嵘怼焙竺嬗昧艘粋€冒號，表示它是總領(lǐng)后面的內(nèi)容?！叭∥嵘怼痹诮裉煲踩匀挥兴默F(xiàn)實意義?！ 〉谌齽t是孔子自述他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。這是一個隨著年齡的增長，思想境界逐步提高的過程，就思想境界來講，整個過程分為三個階段：十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)會的階段；五十、六十歲是安心立命的階段。也就是在不受環(huán)境左右的階段；七十歲是主觀意識和做人的規(guī)則融合為一的階段，在這個階段中，道德修養(yǎng)達到了的境界?？鬃拥牡赖滦摒B(yǎng)過程有合理因素：第一，他看到了人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉，要有一個循序漸進的過程。第二，道德的境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強去做，這兩
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