【總結】分數(shù)的基本性質貴池實小百荷分校方君敏按要求涂色,再比較它們的大小。123963按要求涂色,再比較它們的大小。123963==例1分別用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分,再把大小相等的分數(shù)填入等式。()()()()(
2024-11-21 23:23
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質[大全] 《分數(shù)的基本性質》教學工作案例 唐山市果園碑子院小學趙慶芳 教學基本信息 人教版五年級下冊第四單元《分數(shù)的意義和性質》第三節(jié)分數(shù)的基本性質第一課時分數(shù)的基本性質...
2024-10-25 05:56
【總結】第一篇:教案分數(shù)的基本性質 1、分數(shù)的基本性質-蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 第1課時 分數(shù)的基本性質 教學內容:教科書第60~61頁,例 1、例 2、練一練,練習十一第1~3題。教學目標: ...
2024-10-25 09:45
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質教案 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質 (二)》,教案教學目的 1.使學生理解和掌握分數(shù)的基本性質. 2.培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園]觀察、思考、動手操作和自學能力. ...
2024-10-25 07:04
【總結】第一篇:《分數(shù)的基本性質》教案 分數(shù)的基本性質 教學目標:1.使學生理解分數(shù)的基本性質,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。 2.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力...
2024-10-25 04:41
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質(教案) 分數(shù)的基本性質(教案) 大泊中心小學 眭金明 教學內容:分數(shù)的基本性質。(95頁例1、96頁例2練一練等)教學要求: 1、組織學生探究、發(fā)現(xiàn)、歸納分數(shù)的基本性...
2024-10-25 06:40
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質數(shù)學微課 人教版小學五年級數(shù)學《分數(shù)的基本性質》微課教學設計 學校:蜚克圖中心小學 設計者:劉鳳穎 教學內容:人教版五年級下冊教材第57頁的例1。教學背景: 1、學生在...
2024-11-15 02:14
【總結】第一篇:小學數(shù)學《分數(shù)的基本性質》教學反思 “分數(shù)的基本性質”是人教版小學數(shù)學五年級下冊的內容,它是在學生已掌握了商不變的性質之后,并在已有應用經(jīng)驗的基礎上進行的,對這部分內容我是這樣設計教學的: ...
2024-11-04 04:52
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 分數(shù)的基本性質教學設計 分數(shù)的基本性質教學設計1 教學目標 1、讓學生通過經(jīng)歷預測猜想——實驗分析——...
2025-04-03 22:05
【總結】《分數(shù)的基本性質》教學設計名山街道中心校李長容一、教學目標:1、通過教學使學生理解和掌握分數(shù)的基本性質,能運用分數(shù)的基本性質,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù),再應用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。2、引導學生在參與觀察、比較、猜想、驗證等學習活動過程中,有根據(jù)的思考、
2024-11-22 00:19
【總結】案例與分析------《分數(shù)的基本性質》油田第五小學常麗霞一、案例背景:新課程標準明確要求:學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。“學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程,動手實踐、自主探索與合作交流應成為學生學習數(shù)學的重要方式。”而“學案”正好符合了這一要求,它體現(xiàn)出一種觀念的創(chuàng)新,注重以人為本,它是站在學生的視角進行
2025-04-17 04:07
【總結】分數(shù)的基本性質教學內容:蘇教版五年級下冊第66~67頁例11、例12以及相應的練一練,練習十第1~2題。教學目標:1.讓學生通過經(jīng)歷操作——觀察——推理——發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,理解和掌握分數(shù)的基本性質,知道它與整數(shù)除法中商不變性質之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分數(shù)的基本性質,學會把一個分數(shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分數(shù),為學習約分和通分打下基礎。3.培養(yǎng)
2025-04-17 12:20
【總結】《分數(shù)的基本性質》教學反思 《分數(shù)的基本性質》教學反思11、從學生的認知水平和已有知識基礎出發(fā)進行教學。透過商不變的規(guī)律、除法與分數(shù)的關系的復習,幫忙學生意識到商不變規(guī)律與新知識的學習具有定...
2024-12-06 00:43
【總結】分數(shù)的基本性質教學反思 分數(shù)的基本性質教學反思1通過這個單元的學習,讓學生進一步地認識了分數(shù),對分數(shù)有了一定完整的認識。這個單元,學生學習了比較長的時間,這么多知識可以整理一下。從分數(shù)的意義...
2024-12-06 06:40
【總結】分數(shù)的基本性質教學反思 分數(shù)的基本性質是在學生已掌握了商不變的性質之后,并在分數(shù)的意義基礎上進行學習的,通過觀察,合作探究總結出分數(shù)的基本性質,為以后學習約分和通分打基礎,在教學中我注重“過程與結果...
2024-11-20 06:24