蘇教版品德與生活一下喝水的學(xué)問(wèn)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看一看搖一搖聞一聞嘗一嘗小朋友們：我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)小水庫(kù)，里面一大半都是水。皮膚里、骨頭里、血液里都有。如果我們體內(nèi)的水不夠了，就會(huì)覺(jué)得口渴，必須喝水，補(bǔ)充水分。水是人體最重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！一個(gè)人只要有水喝，即使不吃其他食物，至少能活上１０天左右，如果沒(méi)水喝，那就慘了，連５天也活不了！

2024-12-05 01:27

蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問(wèn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)心用心專(zhuān)心1洗衣服的學(xué)問(wèn)課程標(biāo)準(zhǔn)：物質(zhì)的變化的各種原因。教學(xué)目的：過(guò)程技能：。、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法。科學(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度價(jià)值觀。。學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠?學(xué)會(huì)用控制變量的方法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。?能夠通過(guò)請(qǐng)教大人、查閱資料等方法，掌

2024-11-19 21:35

教科版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)購(gòu)物有學(xué)問(wèn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教科版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)購(gòu)物有學(xué)問(wèn)教案 《購(gòu)物有學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《購(gòu)物有學(xué)問(wèn)》是教育科學(xué)出版四年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第三章《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》第二節(jié)的內(nèi)容，這一主題包括兩個(gè)...

2025-10-06 11:02

北師大版品德與社會(huì)三下購(gòu)物的學(xué)問(wèn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一模一樣的商品，為什么價(jià)格不一樣？觀察調(diào)查表，你發(fā)現(xiàn)了什么？湖南沅江縣一位農(nóng)民在秋季大豐收后，將一部分普通橘子以每斤給了批發(fā)商。批發(fā)商將這些橘子運(yùn)往省城長(zhǎng)沙某水果批發(fā)市場(chǎng)，又以每斤格出售給水果經(jīng)營(yíng)戶(hù)。經(jīng)營(yíng)戶(hù)以每斤出售給市民。該農(nóng)民又把另一部分個(gè)頭大、顏色鮮亮的橘子以每斤地一水果加工廠家，水果加工廠家給

2024-11-30 02:36

四年級(jí)上品德與社會(huì)_購(gòu)物的學(xué)問(wèn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】產(chǎn)地：海南價(jià)格：∕斤蘭州價(jià)格：∕斤產(chǎn)地：蘭州價(jià)格：∕斤海南價(jià)格：∕斤產(chǎn)品名稱(chēng)產(chǎn)地蘭州價(jià)格海南價(jià)格香蕉海南∕斤∕斤軟兒梨蘭州∕斤∕斤為什么同一件商品在不同的地方，價(jià)格卻不一樣呢？討論：四人合作探究

2024-11-23 10:42

購(gòu)物中的數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)踐活動(dòng)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》實(shí)踐活動(dòng)課案例設(shè)計(jì)中營(yíng)小學(xué)于涓一．教材分析：本課知識(shí)是在學(xué)生掌握了小數(shù)的加，減，乘，除四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，本內(nèi)容與生活有一定的聯(lián)系，學(xué)生可以從貼近的生活情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活是密切聯(lián)系的，可更好的解決

2024-11-22 03:47

蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問(wèn)教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洗衣服的學(xué)問(wèn)2(2020-10-1317:46:35)教學(xué)內(nèi)容分析：《洗衣服的學(xué)問(wèn)》是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)的第三單元物質(zhì)在變化中的第四課。本單元是屬于“物質(zhì)世界”版塊中的“物質(zhì)在變化”范疇，讓學(xué)生通過(guò)本單元學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化是一種物質(zhì)變成了另一種物質(zhì)。本課是通過(guò)做不同洗滌劑去污能力的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)中變量進(jìn)行探究，并在實(shí)驗(yàn)中觀察到洗

2024-11-19 19:56

剪枝的學(xué)問(wèn)(4229)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】剪枝的學(xué)問(wèn)【教學(xué)目標(biāo)】1．指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)讀2個(gè)生字。能結(jié)合上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。3．通過(guò)文本分析，了解剪枝是為了來(lái)年能收獲更多的果子，明白“減少”是為了“增加”的道理?！局攸c(diǎn)】：理解課文內(nèi)容，通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)作者內(nèi)心“滿懷好奇→一臉疑惑→將信將疑→又驚又喜”的變化過(guò)程。【難點(diǎn)】：了解剪枝是

2025-06-25 00:50

剪枝的學(xué)問(wèn)(9144)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《剪枝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，關(guān)注本課多音字并在具體語(yǔ)境中區(qū)辨讀音。積累四字詞：遠(yuǎn)近聞名，歡天喜地，光鮮紅潤(rùn)及表示人物心情的詞語(yǔ)：滿懷好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜。，重點(diǎn)指導(dǎo)“舞”“熟”2個(gè)生字。聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)“將信將疑”“又驚又喜。。，讀出語(yǔ)氣，讀懂王大伯的言外之意，體會(huì)剪枝的學(xué)問(wèn)是什么。進(jìn)一步明白“減少”是為了“增加”的道理。教學(xué)過(guò)程：課前

2025-06-25 00:50

搭配的學(xué)問(wèn)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搭配的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是《搭配的學(xué)問(wèn)》，我將從四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材，二、說(shuō)教法學(xué)法，三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備，四、說(shuō)教學(xué)程序。一、首先是說(shuō)教材《搭配的學(xué)問(wèn)》選自新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)，這是一節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)課，這課聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及用數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題

2024-11-23 13:13

安全出行主題班會(huì)活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 安全出行主題班會(huì)活動(dòng)教案 篇一：安全出行主題班會(huì)教案活動(dòng)目的： 1、通過(guò)“文明交通，安全出行”主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。 ...

2024-12-07 04:25

北師大版品德與社會(huì)三下購(gòu)物的學(xué)問(wèn)課件(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】￥：3880￥：10同一商品，不同的包裝價(jià)格差別很大，要根據(jù)需要購(gòu)買(mǎi)，不要花冤枉錢(qián)。商品市場(chǎng)調(diào)查表商場(chǎng)價(jià)格珊珊超市紅日便利店友誼商場(chǎng)高橋批發(fā)市場(chǎng)

2024-11-30 02:36

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)備課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見(jiàn)的力彈簧里的學(xué)問(wèn)一、教學(xué)目標(biāo)：，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力，了解彈力與我們生活的關(guān)系。，能夠選擇適合自己研究的專(zhuān)題，能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解，能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性，彈力有關(guān)的小玩具。，樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望，體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。二、教學(xué)準(zhǔn)

2024-11-19 20:45

自我突破的學(xué)問(wèn)模板doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自我突破的學(xué)問(wèn)文/李一先設(shè)定大方向，再想方法論每個(gè)人的進(jìn)步有個(gè)人的因素，同時(shí)和社會(huì)也有很大的關(guān)系。我前不久在大學(xué)里講課的時(shí)候，由衷的感到，我們現(xiàn)在進(jìn)入了特別好的階段。這個(gè)確實(shí)給了不同的人，特別多平臺(tái)。我當(dāng)年作為運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，應(yīng)該是沒(méi)幾條路可以走的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在文革期間，也沒(méi)有大學(xué)可考，所以被選拔上做運(yùn)動(dòng)員。我覺(jué)得這是我唯一能夠離開(kāi)農(nóng)村的路。到今天客觀的講，你們有很多的選擇，我可以去，我

2025-07-20 04:46

搭配中的學(xué)問(wèn)論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“搭配中的學(xué)問(wèn)”教學(xué)談——諭小正德實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉圈“搭配中的學(xué)問(wèn)”是北師大版教材三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第26-27頁(yè)的內(nèi)容本課的主要目標(biāo)是：1、知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，學(xué)習(xí)有順序有條理地思考問(wèn)題，探索規(guī)律。2、方法過(guò)程目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索中事物搭配規(guī)律和過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣化，體驗(yàn)

2025-06-18 13:12

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