關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-12-03 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生課外閱讀書籍的擁有量以及課外閱讀知識的儲備情況。 師生對學(xué)校開設(shè)語文課外閱讀課的認(rèn)識。 學(xué)生課外閱讀方法的掌握情況。 語文課外閱讀課課堂教學(xué)實施情況。 語文課外閱讀課的作用。 (二)、調(diào)查方法 問卷調(diào)查 學(xué)生問卷，內(nèi)容主要是學(xué)生的課外閱讀書籍的擁有量、。問卷調(diào)查在吐魯番市勝金鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問卷170份，回收有效問卷165份，%，接近理想的高效樣本數(shù)。 口頭詢問 整個調(diào)查共召開了三次師生座談會。座談會涉及到課外閱讀的書籍、內(nèi)容，還有課外閱讀的目的、方法、作用以及教師對開展課外閱讀的態(tài)度等，座談會不僅為我們提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。 二
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