六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法(一)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法（一）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。 2、能夠熟練、正確地進行計算。 ...

2024-12-03 22:23

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法(二)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法（二）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。 2、能夠熟練、正確地進行計算。 ...

2024-12-03 22:23

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?21213=

2024-12-13 11:18

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算5-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)進一步掌握稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，熟練掌握這類應(yīng)用題的解題思路和解題方法。能熟練的解答這類應(yīng)用題?？磮D口頭編應(yīng)用題，并列出算式。20千克？千克（3）（1）（2）240米？米？張4000張用去（4）九月：

2024-12-13 18:21

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算4-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序進行計算。（

2024-12-12 19:34

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)目標(biāo)1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？題中要你解決什么問

2024-12-12 19:35

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運算的順序是什么？（1）一個

2024-12-12 19:34

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3》教學(xué)設(shè)計學(xué)校：富源縣竹園鎮(zhèn)糯木小學(xué)授課教師：黃艷華授課時間：_2020__年9月29日課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3課型新授課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則，學(xué)會分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計算。

2024-11-22 02:50

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】51、分?jǐn)?shù)四則混合運算（一）一、準(zhǔn)確計算：＋×－×（÷）（－）×÷÷【×（＋）】－＋÷÷【（－）×】，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？2、從A地去B地，貨車需

2025-04-04 03:36

青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)四則混合運算 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序并能夠正確的進...

2024-10-25 04:19

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,并能正確地進行計算。 ,提高自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)能...

2024-12-03 22:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，能應(yīng)用計算法則較熟練地進行計算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進一步理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分?jǐn)?shù)四則運算中同樣適用，并能應(yīng)用運算定律及有關(guān)性質(zhì)進行簡便運算。51×343÷3283

2024-12-13 19:59

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)反思1 《蟋蟀的住宅》是19世紀(jì)法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一篇觀察筆記。作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，...

2024-10-17 13:50

六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運算優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運算優(yōu)秀教案 六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運算優(yōu)秀教案1 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第98～99頁，分?jǐn)?shù)混合運算相關(guān)復(fù)習(xí)。 教學(xué)提示： 本節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合運算，讓學(xué)生...

2024-10-17 21:35

北師大版六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運算一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運算（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，明確應(yīng)先求什么，再求什么。。，會正確計算分?jǐn)?shù)混合運算，并在計算中養(yǎng)成認真的良好習(xí)慣。，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。學(xué)情分析：該班學(xué)生逐漸兩極分化，大部分學(xué)生思維敏捷、較為活躍，有隨意接話，思考問題欠缺深入全面，語言組織能力差，表達不夠清楚明白。加上3人左右的學(xué)困生對分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的意義掌握地不太好，學(xué)生憑感覺知道用乘法列式計

2025-04-16 03:13

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)設(shè)計(參考版)