八年級生物輔導工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 二完成教學任務的基礎上，總結試教二年的經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。 通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展?！ ⊥ㄟ^學習使學生知道如何健康地生活。 對學生進行唯物主義和愛國主義教育。 三、教學要求 教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生。 實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)?！ 〈罅Τ珜А皢栴}即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型快樂的教育工作者?！ ≡诮虒W中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動?！ 〗處熢趥魇谥R的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。 教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。 積極組織好生物小組活動，能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導?！ ∷?、學生情況分析 八年級班僅有二，三十個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績在八年級全學科排名靠后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高?！ ∥濉⒕唧w措施
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