八年級生物教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、教材分析 八年級生物教材是xx教育出版社出版的，本教材圖文并茂、生動形象，學(xué)生易于接受，它是我們教學(xué)的優(yōu)秀范本?！ ∷摹⒕唧w工作安排 略?！ “四昙壣锝虒W(xué)計劃篇3一、教學(xué)計劃的制定原則 科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則 教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的原則 知識教學(xué)與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一的原則 知識技能目標(biāo)與情感目標(biāo)相統(tǒng)一的原則 整體性與個別化教學(xué)相統(tǒng)一的原則 終結(jié)性評價與過程性評價相統(tǒng)一的原則 二、教學(xué)計劃的主要內(nèi)容 當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析（包括知識基礎(chǔ)、能力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等各個方面存在的主要問題） 本學(xué)期課程內(nèi)容分析（本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容及其在整個知識體系中的位置和地位、前后教材之間的銜接、本冊教材各個章節(jié)/單元的重點、難點和考點等） 本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)要求（指通過本學(xué)期的教學(xué)，要求學(xué)生掌握哪方面的知識、形成哪些技能和能力、掌握哪些學(xué)習(xí)策略、發(fā)展哪些情感態(tài)度） 本學(xué)期的整體教學(xué)思路（結(jié)合學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容，明確符合本年級、本學(xué)科特點的、有特色的、促進教學(xué)質(zhì)量的提高的教學(xué)思路，） 本學(xué)期的教學(xué)措施和手段（圍繞教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生和本學(xué)科特點，采取哪些有效的教學(xué)措施和手段，包括備課、授課、輔導(dǎo)、測試以及課外活動等） 教學(xué)進度安排（明確本學(xué)期各章節(jié)/單元的教學(xué)進度，閱讀、實驗課、單元測驗、期中、期末復(fù)習(xí)、考試等教學(xué)活動的時間和安排） 八年級生物教學(xué)計劃篇4一、指導(dǎo)思想 以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合永年縣教育局全面推行嘗試教學(xué)法，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身
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