優(yōu)秀的音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:17 本頁面
【文章內容簡介】 的？） 師：同學們說得真好，這也是今天咱們要學歌曲，請看投影?！ ⊥队案柙~： ①學生輕聲讀歌詞。師：請同學們輕聲讀歌詞，分別找出寫烏鴉媽媽和小烏鴉的歌詞?！ 、诜志潴w會。師：烏鴉媽媽老了，飛不動了，心情會怎樣？（傷心、難過）啟發(fā)學生用表情表現(xiàn)烏鴉媽媽的心情?！ 煟盒貘f為媽媽捉蟲時，心情又會怎樣？（著急）學生用表情表現(xiàn)小烏鴉著急的樣子。如果你是烏鴉媽媽，看到自己的孩子這樣懂事，會說些什么？做些什么？ ?、蹖W生完整的讀歌詞。師：同學們把該才體會到的心情帶到歌詞中來有感情的讀一遍歌詞好嗎？ 聽歌曲范唱一遍，要求學生帶有表情聽。師：想不想學唱這首歌？ 復聽歌曲，學生可小聲跟唱，找出認為最難唱的一句歌詞?！ 栴}
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