五年級(jí)數(shù)學(xué)上期培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，”因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下： ，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。 ”好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即”兵教兵”. ：第一層”必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：”選做題”—中等題，第三層”思考題”拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。 ，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。 培優(yōu)補(bǔ)差盡可能”耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”.備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱
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