三年級數(shù)學培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃(編輯修改稿)
2025-10-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，活動中有記錄，活動后有分析。（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術素質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。四、各月活動安排：2月小結上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。開展集體備課活動。3月教學研究活動。檢查教師備課、學生作業(yè)。4月開展公開課教學活動。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。進行期中考試。5月檢查教師備課、學生作業(yè)。教師交流教學經(jīng)驗。6月各年級制訂期末復習計劃。組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。做好教研組工作總結。小學數(shù)學課堂練習個性化的研究課題研究計劃（2011—2012學年第二學期）白琳二小鄭海燕以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、科研力度，認真開展《有效整合課內(nèi)外資源構建生命化課堂實踐研究》課題的研究工作。我打算做好以下工作。（一）進一步強化理論學習，穩(wěn)步推進新課程改革以深入學習理論為突破口，進一步提高數(shù)學課堂練習對課程改革適應力，努力搞好課堂教學研究，教學指導，教學服務等日常工作。（二）提高小學數(shù)學教師素質(zhì)，加強數(shù)學教學質(zhì)量的監(jiān)控。要進行扎實的專題或課題研究，從而加強教師的研究意識，提高自己的研究能力。本課題的研究計劃如下：三月份：制訂本學期的教學計劃、課題計劃。2．認真研究教材，備好每一課，重點設計好課堂練習。3．建立好博客，按時上傳各級各類的資料。四月份：教師解讀教材。認真開展《有效整合課內(nèi)外資源構建生命化課堂實踐研究》課題研究工作，堅持每月積極參加例會工作和與課題組其他老師每月認真學習相關理論知識，并做好學習筆記工作和反思。積極準備迎接研討課，并認真聽其他老師的研討課、認真評課。參加教學開放日活動。五月份：學習有關綜合課堂教學的理論書籍，理論指導自己的教學，提高自己的教育教學水平，推進課程改革實驗。六月份： 撰寫教學論文第三篇：培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃20112012學第一學
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