【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清平樂·村居 1.自學生字,了解吳音,理解相媚好、無賴、臥剝。有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.借助插圖讀懂課文,描繪村居畫面。運用朗讀、想象感受詞的意...
2025-04-14 01:22
【總結】 五年級語文教案——《清平樂村居》教學 教學目的: 理解詩中語句,借助聯(lián)想和想象把握詩歌的意境,體會其中蘊含的思想感情,背誦這首詞。 引導學生進入詩詞的意境,發(fā)揮想象,進...
2024-11-18 22:23
【總結】 五年級語文教案——?清平樂村居? 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境,使學生從中受到美的熏陶 3...
2024-09-30 16:31
【總結】26、清平樂村居古代的文學作品,主要有詩、詞、曲。在文學史上有“唐詩、宋詞、元曲”的說法。詞,有好多種類型。一種類型,就有一個名字。如:“水調歌頭”“西江月”“清平樂”……今天,我們來學習一首明代著名的詞人辛棄疾的詞——《清平樂村居》。26、清平樂村居詞和詞牌詞,又稱為“詩余”、
2024-07-29 00:05
【總結】清平樂.村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。展現(xiàn)出一幅農家天倫之樂的風情畫。西江月明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。
2024-07-29 00:04
【總結】第一篇:五年級語文《清平樂村居》知識點 五年級語文《清平樂村居》知識點 【原文】 清平樂·村居(作者:辛棄疾) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞...
2024-10-08 21:11
【總結】1 五年級語文教案——《清平樂村居》教學 教學目的: 理解詩中語句,借助聯(lián)想和想象把握詩歌的意境,體會其中蘊 含的思想感情,背誦這首詞。 引導學生進入詩詞的意境,發(fā)揮想象,進行再創(chuàng)作,可...
2024-08-15 17:56
【總結】1 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境,使學生 從中受到美的熏陶 3、理解這首詞的意思,想象這首詞所描繪的情景,并在說的...
2024-08-14 23:06
【總結】宋·辛棄疾辛棄疾字幼安,號稼軒,歷城人(山東濟南人),宋代愛國詞人。出生時,中原已經被金兵所占。所以他一生主張抗金,渴望恢復中原。著有詞集《稼軒長短句》。寫作背景我知道
2024-11-29 13:15
【總結】第一篇:《清平樂村居》的說課稿 《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的著名詞作。作者通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼和三個兒子形象的刻畫,抒發(fā)了對鄉(xiāng)村田園生活的熱...
2024-10-08 20:08
【總結】辛棄疾清平樂·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。yánm
2024-11-29 13:14
【總結】第一篇:清平樂·村居說課稿 《清平樂·村居》說課稿 一、說教材 《清平樂·村居》是人教版語文五年級下冊第二單元的一篇課文。這是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的詞。作者通過對農村清新秀麗、...
2024-10-15 11:51
【總結】正文:清平樂村居說課稿 清平樂村居說課稿 清平樂村居說課稿1 《清平樂·村居》是蘇教版語文第九冊第六單元的一篇課文。這是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農村生活的著名詞作。作者用過對農村清新秀麗、...
【總結】正文:《》說課稿 《》說課稿 《》說課稿1 各位專家、各位老師: 大家好,剛才我向大家匯報了一堂語文研究課,在這里把我們的設計理念與意圖作一交流。 一、關于教學內容與教學目標。 《清平樂·...
2024-10-08 19:55
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 清平樂村居詩意 原文 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒...