五年級測量力的大小評課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拉彈簧發(fā)現(xiàn)了什么，從而引出彈簧的性質(zhì)：拉力大，伸長長，在認識彈簧測力計的時候兩位老師都將自主權(quán)交給學(xué)生讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的重要構(gòu)成部分，把知識溶于活動之中，讓學(xué)生在動手動腦中對測力計的結(jié)構(gòu)有了更深的認識。接下去董老師出示測力計使用說明書，陳老師用講授的方式，使學(xué)生學(xué)會規(guī)范地使用測力計。在使用彈簧測力計的教學(xué)中，老師并為他們提供了豐富的材料，大扳手、小扳手等等，學(xué)生特別感興趣，對于學(xué)生來講自己能像科學(xué)家那樣，親手做實驗，那是再高興不過的事了。整堂課兩位老師都非常重視發(fā)揮學(xué)生的主動性。從
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