五年級軍犬黑子評課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 讀、交流便于學生相互傾聽，互提意見，共同提高。學習小組之內討論問題，學生可以進行思想的啟迪，觀點的交流，表達的訓練。由于交流的對象均為學生，傾聽更為認真，表達更為大膽，學生參與的熱情很高，交流的效果很好。這節(jié)課為了幫助學生更好的理解課文，深入的體會黑子被欺騙后的感受，設計了這樣的問題，如果你黑子，你會說什么？引發(fā)學生個性的思考，大家交流中思想不斷碰撞，從而更好的理解黑子極度痛苦地感受。師生關系融洽，學習氛圍愉悅，老師充分肯定學生讀、說、問的點滴優(yōu)點。哪怕想錯了，說錯了，也不指責批評，而要給予引導和鼓勵。在如此和諧
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