二年級上冊角的初步認識說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受，這就是角的邊，（讀）一個角有幾條邊？小小角真簡單，一個頂點兩條邊。（讀） 請你用三角形中的一個角，給你同桌介紹一下角的各部分名稱。 你能指出黑板這個角的各部分名稱嗎？ 練習。你能在判斷出哪些是角，哪些不是嗎？ 三、活動：既然角已經(jīng)和我們成為了好朋友，現(xiàn)在讓我們站起來，擺個有角姿勢。 四、 做一做 （出示不規(guī)則紙）我們玩的高興可是這張什么也不是的紙先生不高興了，他也想和角成為朋友，我們能幫他找到角嗎？我們可以動手折一折，就能折出角，每折一次要把紙按平，然后再折。 請你把折好的角舉
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