二年級(jí)窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地” 師：你們跟他找的一樣嗎？“靜靜地”要怎樣讀？生：輕輕地讀。 師：你能做一個(gè)“呆呆地”表情嗎？ 師：你看他的表情多形象啊，長(zhǎng)著嘴，像木頭人一樣，就是“呆”。如果你整天就這樣“靜靜地”“呆呆地”躺在床上，你的心情怎么樣？ 生：無聊/難過/沒意思 師：女生，來讀出你的無聊。男生，讀出你的沒意思?！ 煟哼€有哪個(gè)句子能感受他的沒意思？ 生：除了對(duì)面的…… 師：除了……以外，什么也看不見。（加紅） 師：連藍(lán)藍(lán)的天空都只能看到那么的一角，他當(dāng)然會(huì)覺得 生：真沒意思。（加紅） 師：帶著你體會(huì)到的感情，再來讀讀這一段話?！ ∩x?！ 煟菏前。评麃喢刻祆o靜地躺在病床上，每天孤零零地打著點(diǎn)滴，每天呆呆地望著窗外……這時(shí)候，突然——?jiǎng)悠饋怼！ 煟鹤x讀這個(gè)詞。什么詞語？你還知道哪些？ 同學(xué)們看，科利亞看到氣球，咧開嘴笑了?！ ∧阏f，這時(shí)候他心情怎么樣？ 生：開心、高興…… 師：是啊，他高興地笑了。（板：高興地笑了）還可以高興地干什么？你能說個(gè)句子嗎？ 師：那科利亞為什么高興地笑了呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第5自然段，找出答案。 生：科利亞看到氣球上有一張可愛的小臉。（出示：科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。） 師：是啊，大家看這樣小臉多可愛?。∵€可以說可愛的什么？ 師：下面請(qǐng)同桌兩個(gè)人練習(xí)用“可愛的”說一個(gè)句子?！ 煟何铱吹搅送瑢W(xué)們一張張可愛的小臉，正笑瞇瞇地望
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