蜘蛛織網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-12-03 03:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、學(xué)習(xí)生字“重、破、冰、終于、實(shí)”。理解“重新、打破、從頭、灰心、終于、結(jié)合”等詞的意思?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)數(shù)量詞與名詞的搭配。 學(xué)習(xí)課文第4段，懂得不論做什么事情，只要有決心，肯下苦功夫，就能把事情做好的道理?！ 。ǘ┙虒W(xué)準(zhǔn)備 朗讀磁帶、各種圖片 ?。ㄈ┙虒W(xué)過程 復(fù)習(xí)檢查 ?。?）讀生字卡片并口頭組詞?！ 。?）盡量有感情地朗讀第一段，說(shuō)說(shuō)蜘蛛在織網(wǎng)時(shí)碰到了什么困難？ 聽第2—4段錄音朗讀，思考：蜘蛛織網(wǎng)時(shí)又遇到了什么困難？圈出有關(guān)詞語(yǔ)。 學(xué)習(xí)第2段?！ 。?）抽讀課文第2段?！ 。?）請(qǐng)學(xué)生想想：蜘蛛在困難面前會(huì)是怎么樣？ ?。?）面對(duì)困難，蜘蛛又是怎樣做的？ “重新”是什么意思？ ?。?）自由讀課文，想想：蜘蛛重新織起網(wǎng)來(lái)，又遇到了什么困難？學(xué)習(xí)“打破”。 ?。?）“……把網(wǎng)打破了”與第1段的“……把絲刮破了”進(jìn)行比較，了解“把字句”?！ 。?）在再次遇到困難時(shí)，你如果是蜘蛛會(huì)怎樣想呢？又會(huì)怎么做呢？ 學(xué)習(xí)第3段?！ 。?）學(xué)生運(yùn)用第2段的學(xué)習(xí)方法，同桌協(xié)作學(xué)習(xí)第3段?！ 。?）學(xué)生匯報(bào)協(xié)作學(xué)習(xí)成果?！ 。?）聽錄音朗讀第1—3段。比較“刮、打、砸”有什么不同？能調(diào)換嗎？ 5
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