蜘蛛開店教學(xué)設(shè)計(jì)大全(編輯修改稿)
2024-11-16 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工夫 交換襪子 匆忙 蜈蚣 長(zhǎng)頸鹿。學(xué)生自由交流，教師適時(shí)補(bǔ)充（1）動(dòng)作演示識(shí)字：蹲、換，表演蹲下、換禮物的動(dòng)作識(shí)記（2）偏旁識(shí)字：編、織、襪、蜈、蚣（3）字理識(shí)字：罩、匆（4）結(jié)合圖片識(shí)字：頸（5）聯(lián)系熟字識(shí)記：付、夫、等：蜘蛛吃蚊子。，結(jié)合生活實(shí)際理解詞語。出示句子：有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。做動(dòng)作理解“蹲”，蜘蛛是如何蹲的呢？？指導(dǎo)朗讀,讀出寂寞無聊。三、精讀感悟，重點(diǎn)突破，找一找蜘蛛開了幾次店，每次開的都是什么店？用“——”畫出。（口罩編織店、圍巾編織店、襪子編織店）（2—4自然段），嘗試填表格。（1）蜘蛛賣的第一件商品是什么呢？為什么？蜘蛛的這個(gè)決定下得怎么樣？（2）蜘蛛的第一位顧客是誰呢？它有什么特點(diǎn)？你從哪個(gè)詞語看出難織了？（3）補(bǔ)充河馬資料：河馬是世界上嘴巴最大的動(dòng)物，當(dāng)它們完全張開嘴巴在上下顎之間能站一個(gè)1米多高的孩子。有時(shí)候把一個(gè)成年人吞下去都毫不費(fèi)力氣。（4）用換詞的方法理解“工夫”。（5）指導(dǎo)朗讀，感受蜘蛛織口罩的不容易。（6）根據(jù)示意圖復(fù)述蜘蛛賣口罩的情節(jié)。：四、書寫“決、定”指導(dǎo)。（1）學(xué)生觀察“決”“定”2個(gè)生字的結(jié)構(gòu)、位置和關(guān)鍵筆畫。（2）學(xué)生自由發(fā)表看法。（3）老師板書，學(xué)生書空。（4）學(xué)生描紅臨寫，老師巡視指導(dǎo)。（5）展示評(píng)價(jià)。五、總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《蜘蛛開店》一課的新字生詞，也了解了蜘蛛賣口罩的故事情節(jié)，那么蜘蛛賣圍巾、賣襪子又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì)：第三篇：《蜘蛛開店》教學(xué)設(shè)計(jì)《蜘蛛開店》教學(xué)設(shè)計(jì)懷來雙語學(xué)校 姚久文教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，會(huì)認(rèn)“店、蹲、寂、寞”等 16 個(gè)生字學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)課文的字、詞、句，讓學(xué)生了解蜘蛛開店經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文的字、詞、句，讓學(xué)生了解蜘蛛開了三次店：口罩店、圍巾店、襪子店，讓學(xué)生體會(huì)生活中的事情并非都是一帆風(fēng)順的。一、童話導(dǎo)入：在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的春天，你們聽，動(dòng)物王國(guó)傳來了這樣的聲音。小動(dòng)物們，快來快來呀，動(dòng)物王國(guó)一年一度熱鬧的動(dòng)物集市開張啦，歡迎朋友們都來參與。你們看，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物集市開張啦。咱們的小兔來開了冰激凌店，青蛙開了奶茶店，小猴子開了一家有趣的書店，小鹿開了一家禮品店。咦，這時(shí)候來了一只小蜘蛛，咱們的小蜘蛛就想用這個(gè)本領(lǐng)去開一家商店，今天咱們就要學(xué)習(xí)一篇童話故事，蜘蛛開店。同學(xué)們，跟老師一起書寫課題。生字店的學(xué)習(xí)，觀察結(jié)構(gòu)，左上包圍字，廣字旁，豎中線起筆，占的橫豎占橫中線和豎中線。同學(xué)來書寫。你們發(fā)現(xiàn)蜘蛛兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)嗎？都有蟲子旁，所以他們是蟲類。老師發(fā)現(xiàn)文中也有一個(gè)小動(dòng)物，是蜈蚣，這兩個(gè)字和蜘蛛這兩個(gè)字有共同點(diǎn)。你還知道哪些這樣的小動(dòng)物嗎。齊讀課題。（聲音真洪亮）。二、教學(xué)過程小蜘蛛為什么想到要去開一家商店呢？答案就藏在你的語文書第89頁，請(qǐng)打開語文書?？蠢蠋煹淖x書要求，自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想，蜘蛛為什么要開店？聽明白嗎？好，開始讀。老師：同學(xué)們，找到答案嗎？蜘蛛為什么要開店呀？學(xué)生：因?yàn)樗刻於家诙自诰W(wǎng)上等著小飛蟲來當(dāng)好寂寞，好無聊啊，所以他決定開一家商店。老師：你告訴同學(xué)們，你在課文的哪里找到了答案。學(xué)生：我在課文的第一自然段找到答案。老師：誰來為我們讀讀課文的第一自然段。（太會(huì)讀書了）孩子們?cè)谶@一自然段里有幾個(gè)生字，咱們要學(xué)習(xí)。第一個(gè)蹲。請(qǐng)你坐坐蹲這個(gè)動(dòng)作。就像這樣，雙腿彎曲，像坐的樣子，可是屁股不落在地上的動(dòng)作，咱們就叫做蹲。動(dòng)作知道了，你該怎么來記住這個(gè)字呢？來說一說。組詞法，蹲下，蹲著。老師：這里出現(xiàn)了寂寞這個(gè)詞，那誰知道這個(gè)詞是什么意思呢？學(xué)生：寂寞就是孤單的意思。老師：我們仔細(xì)觀察這兩個(gè)字的偏旁是什么偏旁？學(xué)生：這兩個(gè)字的偏旁是寶蓋頭。老師：寶蓋頭的字。和有屋頂?shù)姆课萦嘘P(guān)。和家有關(guān)老師：家里沒有人也沒有聲音的時(shí)候
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