【總結(jié)】 《白鷺》評課稿 今天,兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》,一次是我們六(4)班,一次是他們六(3)班。面對同一篇課文,不同的學(xué)生,上出來的效果也不盡相同,也給了不同的感受。讓我這個徒弟獲益...
2024-12-03 04:25
【總結(jié)】 《窮人》評課稿 陳老師執(zhí)教的《窮人》,充分地讓學(xué)生自主的讀和悟,演繹成一個個實(shí)實(shí)在在的對話、交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力,激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣,而且使他們較好地感受、體驗(yàn)了課文深刻的思想感...
2024-12-03 02:41
【總結(jié)】《長城》評課稿 《長城》這課的教學(xué)重點(diǎn)是在閱讀中感受長城的氣魄雄偉。難點(diǎn)是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結(jié)合預(yù)先設(shè)定的這些教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)和課堂實(shí)際的效果,學(xué)生的所...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)》復(fù)習(xí)課評課稿 x老師這堂課教學(xué)設(shè)計(jì)非常清晰,各知識點(diǎn)分析到位,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,由淺入深,層層遞進(jìn),是一堂非常不錯的復(fù)習(xí)課。 下面就這節(jié)課來談?wù)勎业目捶ǎ? 1、導(dǎo)入直截了當(dāng)...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】“同課異構(gòu)”教學(xué)活動數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評課稿評課人:肇源縣第三中學(xué)王金玲評課課題:指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)出課教師:劉樹桓姚恩博本節(jié)課兩位教師精心準(zhǔn)備,運(yùn)用了多種教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境,成功的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和兩位老師共同走過從磨課到出課的整個過程,從中感觸頗多,受益匪淺,下面談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)確、具體、全面,他們都通過各自的方式,合
2025-08-03 10:31
【總結(jié)】如何評課和如何寫評課稿一、如何評課???評課是一門藝術(shù)、一門學(xué)問,如何評好課,直接關(guān)系到授課教師今后的工作與學(xué)習(xí)方向。為了更好地做好評課工作,現(xiàn)將十七中學(xué)教學(xué)副校長楊德林同志關(guān)于“感悟評課”的發(fā)言轉(zhuǎn)發(fā)如下,供大家學(xué)習(xí)借鑒。感悟評課教師上好課是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了了解教師備課程度、上課水平,從而了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)評
2025-08-03 12:09
【總結(jié)】第一篇:教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學(xué)目標(biāo)上分析: 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它的正確制訂和達(dá)成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。 (1)...
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】第一篇:評課材料_小學(xué)語文評課稿 評課材料_小學(xué)語文評課稿 篇一:小學(xué)語文評課稿模板(共10篇)篇一:小學(xué)語文評課稿模板 凌亦祥 (1)在識字組詞中,潛移默化。 (2)在課文教學(xué)中,加以深化...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】第一篇:評課稿 評課稿 聽了薛老師的課,總的感覺就是,這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點(diǎn)我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 1、課前活動組織得好,能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課能做到溫故而知新。 ...
2024-10-01 08:48
【總結(jié)】第一篇:評課稿 40分鐘,讓人覺得時間過得太快!這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單:情境感染了我。 在整節(jié)課的教學(xué)中,教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文,將海倫的不幸、勇氣和...
2024-10-06 22:53
【總結(jié)】 評《驚弓之鳥》(評課稿) 展茅中心小學(xué)莊燕老師執(zhí)教的《驚弓之鳥》是一個成語故事,這節(jié)課上得很成功,有很多地方值得我學(xué)習(xí),下面我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋? 1、主線分明,層層剖析。 莊老師抓住“...
2024-12-04 22:57
【總結(jié)】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運(yùn)動形式屬于平衡狀態(tài)?2、我們說的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運(yùn)動?或者其他的狀態(tài)?請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點(diǎn)來理解平衡態(tài)。
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】課題:§溫度和溫標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道是狀態(tài)參量,什么是平衡態(tài)2、理解熱平衡的概念及熱平衡定律,體會生活中的熱平衡現(xiàn)象。了解熱力學(xué)溫度的應(yīng)用3、理解溫度的意義4、知道常見溫度計(jì)的構(gòu)造,會使用常見的溫度計(jì)5、掌握溫
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】第一篇:寫字課評課稿 寫字課評課稿 今天學(xué)習(xí)了潘麗娟老師執(zhí)教的寫字課《用楷書寫一段話》。這節(jié)課從整體上看,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、組織形式都體現(xiàn)了較新的教學(xué)理念,教學(xué)思路清晰,目標(biāo)明確,教學(xué)中能基本...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】第一篇:籃球課評課稿 籃球運(yùn)球評課稿 朱林海 在我以前的印象中籃球課基本都是枯燥乏味的,除非是讓學(xué)生自己練習(xí)籃球賽,那時學(xué)生是非?;钴S快樂的,積極主動的。今天聽了鮑老師的展示課,感受頗具深刻。本...
2024-11-15 22:51