【總結(jié)】第一篇：除法的初步認(rèn)識評課稿 目標(biāo)：⑴讓學(xué)生初步了解除法的含義，明確“平均分”的意思，知道把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，要用除法計算。知道把一個數(shù)按每幾個分成一份，求可以分成幾份,也要用除法計...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】第一篇：《乘法的初步認(rèn)識》評課稿 《乘法的初步認(rèn)識》評課稿 湖州市仁皇山小學(xué)王燕 《乘法的初步認(rèn)識》這節(jié)課的內(nèi)容是小學(xué)階段學(xué)習(xí)乘法的起始課。乘法的本質(zhì)是一種特殊的加法，為今后學(xué)習(xí)乘法打下基礎(chǔ)，所...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】認(rèn)識面積評課稿范文 篇一：認(rèn)識面積評課稿 “面積的認(rèn)識”是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較重要的一個內(nèi)容，它將引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知從線過渡到面，從一維空間向二維空間推進，是學(xué)生認(rèn)識上的一次飛躍。學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)...
2024-12-07 01:48
【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》評課稿 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，它更注重的是“讓學(xué)生在做中學(xué)”。沈明老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》這節(jié)課充分體現(xiàn)了在教學(xué)中讓學(xué)生經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”的過程，她以獨具匠心的設(shè)計、細(xì)...
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 教學(xué)方法把握得當(dāng)，營造了一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)思想?！敝饕w現(xiàn)在以下幾點： ⒈尊重學(xué)生的知識體驗，找準(zhǔn)學(xué)生新知的...
2024-11-04 01:51
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識角評課稿 一、在生活化的課堂中用數(shù)學(xué) 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計，充分尊重學(xué)生的已有經(jīng)驗，密切聯(lián)系了學(xué) 生的生活實際，巧妙地利用學(xué)生熟悉的五角星，剪刀，數(shù)學(xué)書等生活中的材料，豐富教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識自己評課稿 《認(rèn)識自己》評課稿 2008年9月24日上午，我校教師王群利老師面向全市心理健康課教師上了《認(rèn)識自己》這一課，感觸頗多。王老師是我校骨干教師，同時，也是我校心理健康輔導(dǎo)老師...
2024-10-13 18:25
【總結(jié)】“倍的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》?！窘滩姆治觥俊氨丁痹谛W(xué)數(shù)學(xué)里是一個重要概念，是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)乘法與整數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生第一次接觸“整數(shù)倍”的概念。也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)倍、分?jǐn)?shù)（表示分率）、百分?jǐn)?shù)、比的內(nèi)容的基礎(chǔ)，也可以看成是對“整數(shù)倍”的拓展。但是，對于低年級學(xué)生來說，倍的含義比較難理解。與學(xué)生在一年級就已掌握的“比大小”相比
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識評課稿 《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》評課稿 數(shù)的認(rèn)識是小學(xué)階段最基礎(chǔ)的知識之一，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識是學(xué)生在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)的。本節(jié)課主要是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，會...
2024-10-24 19:24
【總結(jié)】第一篇：乘法的初步認(rèn)識評課稿（推薦） 《乘法的初步認(rèn)識》評課材料 五年級數(shù)學(xué)備課組 本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有四：一是使學(xué)生親身經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過...
2024-11-03 23:35
【總結(jié)】??è?ê?è???±ò?·?à????Dàéíá??àà?ê|Ö
2025-07-25 04:03
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》評課稿 李敏老師：活用操作材料，構(gòu)建各種分?jǐn)?shù) 尊重教材而不受制于教材，使用教材而不是拘泥于教材，對教材內(nèi)容進行選擇，組合，再造，在創(chuàng)造性地使用教材...
2024-11-04 01:43
【總結(jié)】倍的認(rèn)識教案 倍的認(rèn)識教案篇1課題：《倍的認(rèn)識》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。 2、初步建立“倍”的概念。 重點、難點： 重點：理解“...
2024-12-06 04:31
【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》說課稿 一、說教材 ㈠內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第71頁例1、例2。 ㈡教材的地位及前后聯(lián)系 “倍的認(rèn)識”是第三冊第六單元“表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法”的重要內(nèi)容之一，教材從這里開始教學(xué)有...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】第一篇：圓錐的認(rèn)識評課稿 《圓錐的認(rèn)識》評課稿 青水鎮(zhèn)中心小學(xué)何明斌 今天上午第二節(jié)課甘在安老師新授了《圓錐的認(rèn)識》，體現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)功底、藝術(shù)性的教學(xué)方法和高屋建瓴處理教材的能力，體現(xiàn)了新...
2024-10-24 21:53
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