掛兩枝筆的孩子-浙教版語(yǔ)文說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀方式初讀全文，要求：讀通課文，并想想：課文主要寫了一件什么事？ 交流反饋上題，要求學(xué)生用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括出文章的主要內(nèi)容?！ 。ㄈ?、再疑細(xì)品，引發(fā)探究 探究品質(zhì)：這位掛著兩枝筆的孩子是個(gè)怎樣的人？從什么地方可以發(fā)現(xiàn)？帶著這個(gè)問題，再讀課文?！ W(xué)生自主探究：讀讀——找找——?jiǎng)潉潯胂搿 〗涣鳎骸 。?）板塊一、他是個(gè)愛面子的人 句子： ?、偎?，教授、作家、記者……誰(shuí)的口袋里不插兩三枝筆呢？于是，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1