秋天的雨語(yǔ)文說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 04:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生齊讀課題。 二、初讀課文，整體感知 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)該突出層次性，從詞到句到段，層層遞進(jìn)，步步深入，才可以一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)透。 初讀課文，整體感知后檢查三組詞語(yǔ)： （顏色詞）黃色紅色金黃色橙紅色紫紅的淡黃的雪白的 （疊詞）輕輕地香香的甜甜的厚厚的油亮亮的 （動(dòng)作詞）扇哪扇哪飄哇飄哇你擠我碰爭(zhēng)著頻頻點(diǎn)頭勾住 此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一是為了掃除閱讀障礙，為讀通讀順做好輔墊；二是為了更好的理解課文內(nèi)容，更好的感悟、運(yùn)用語(yǔ)言。 檢查句子 師：下面的句子更長(zhǎng)了，但讀起來也更有味道了。 點(diǎn)擊出示：秋天的雨，是一把鑰匙。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味， 秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1