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一杯水的觀察科學(xué)教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-12-03 00:39 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】對問題探究的’欲望和提出并解答問題的能力超出了我的估計，整堂課，學(xué)生一直在不停的舉手提問和發(fā)言，根本不需要我作過多的引導(dǎo)，以至于我不得不由于時間的關(guān)系，不得不限定了學(xué)生舉手發(fā)言的次數(shù)。這樣的效果是非常好的。我覺得，只要一堂科學(xué)課的設(shè)計得有趣，夠有吸引力，再做少量

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