“站立式起跑”教學(xué)心得(編輯修改稿)
2024-12-03 00:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，由易到難，循序漸進(jìn)，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)。，教師采用多種教學(xué)手段與方法，分步教學(xué)，步步升級(jí)，有利于學(xué)生吸收如：兩人、四人練習(xí)、小組游戲競(jìng)賽活動(dòng)等行之有效且又符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生在不同距離，不同形狀的跑動(dòng)中發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)能力和奔跑能力，有效地達(dá)成了本課的教學(xué)目標(biāo)；有創(chuàng)新意識(shí)，把標(biāo)志物自始至終用在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)游戲中。，從教態(tài)上來(lái)看，自我感覺較自然、放松、和諧，整個(gè)課沒有因?yàn)榫o張或表達(dá)沒有斷層或遺漏個(gè)別環(huán)節(jié)。講解簡(jiǎn)潔、易懂，要求具體，規(guī)則明確，學(xué)生回答問題正確，師生互動(dòng)較積極。不足：，準(zhǔn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1