下雨啦說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 六、教學手段 教學中，我充分地利用多媒體教學手段，使抽象的概念具體化，枯燥的知識趣味化，優(yōu)化教學環(huán)境，拓寬教師和學生的思路，從而達到增強教學效果的作用。鼓勵學生親自動手實驗，提高學生的動手和動腦的能力，體驗實踐出真知的快樂！ 七、教學程序 本節(jié)課的教學程序是：教具、學具準備 ：課件、酒精燈、燒杯、玻璃片、木夾子、熱水、石棉網(wǎng)、鐵臺架、火柴→導入新課（3分鐘）→新課講解（25分鐘）→歸納總結(jié)（3分鐘）→拓展活動（4分鐘） 教學過程： （一）、情景引入，導入新課 教師請學生觀看烏云、閃電和下雨時的圖片，使學生想象下雨前的情景和下雨時的情景，從而很快的融入課堂。創(chuàng)設(shè)這一教學情境，在于激起學生的學習的積極性，（興趣是最好的老師）使學生很快的融入課堂。 （二）、提出疑問，實踐驗證 教師提出疑問讓
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