【總結(jié)】《浮力》評課稿 本節(jié)是初中力章節(jié)中的難點知識,物體浮沉條件是二力平衡條件及運動和力的關(guān)系在流體靜力學(xué)中特殊表現(xiàn)形式,它涉及物體浮沉條件和應(yīng)用兩方面的知識,具有知識量大,相互聯(lián)系緊密和知識交叉的特...
2024-12-03 02:29
【總結(jié)】《鳥語》評課稿 聽了紅旗小學(xué)老師上的《鳥語》這篇課文,我覺得她在課堂教學(xué)中有以下幾點優(yōu)點: 一、創(chuàng)設(shè)情境 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在論及“充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性”時明確指出...
2024-12-03 04:55
【總結(jié)】 《aoe》評課稿 學(xué)好漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的保證,a、o、e是漢語拼音的第一課,作為剛?cè)胍荒昙墝W(xué)生所接觸的第一堂漢語拼音課,針對初入學(xué)兒童的年齡特點,楊青玉老師把本課的教學(xué)目標(biāo)定為:學(xué)會單韻...
2024-12-03 00:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)評課稿 數(shù)學(xué)評課稿一 各位老師上午好,很高興能有機會就昨天下午的三節(jié)課和大家進(jìn)行交流。首先我要說的是能站在這個講臺授課的教師都不簡單。三位教師在科學(xué)合理設(shè)計導(dǎo)學(xué)案、精心制作準(zhǔn)備教具、滲透高...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】《重力》評課稿 一、整體感覺 首先本節(jié)課采用了探究式的教學(xué)模式,從而使得學(xué)生的只是與能力能同步發(fā)展,而且探究的過程中實事求是,講求實效。其次,教師雖然年輕但成熟老練,基本功扎實,組織引導(dǎo),...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】 《孔乙己》評課稿 《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之后的第二篇白話小說,這篇小說通過生動形象的描寫,深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和中國近代史上思想文化轉(zhuǎn)型期的炎涼世態(tài),是一篇討伐封建...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】 《長征》評課稿 甲:我們的主題是培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力,其實運用語言的前提是習(xí)得語言、積累語言。所以就王老師這節(jié)課而言,做到了我們集體備課時的設(shè)想,他在引導(dǎo)學(xué)生理解這首詩的意境時,十分關(guān)注讓...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】《掌聲》評課稿 《掌聲》這篇課文生動地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在掌聲的激勵下,鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們:人人都需要掌聲,尤其是當(dāng)一個人身處困境的時候;要珍惜掌聲,同時我們...
2025-04-03 04:24
【總結(jié)】 《母愛》評課稿 在課堂上,能打動學(xué)生的是情,能感染學(xué)生的是情,能震撼學(xué)生的仍然是情。語文教學(xué)離不開情感,因而堂課的教學(xué)應(yīng)以情感為主線,用情帶學(xué)生走入課文中。 《母愛》是一篇非常感人...
2024-12-03 02:40
【總結(jié)】 《白鷺》評課稿 今天,兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》,一次是我們六(4)班,一次是他們六(3)班。面對同一篇課文,不同的學(xué)生,上出來的效果也不盡相同,也給了不同的感受。讓我這個徒弟獲益...
2024-12-03 04:25
【總結(jié)】 《窮人》評課稿 陳老師執(zhí)教的《窮人》,充分地讓學(xué)生自主的讀和悟,演繹成一個個實實在在的對話、交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力,激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣,而且使他們較好地感受、體驗了課文深刻的思想感...
2024-12-03 02:41
【總結(jié)】《長城》評課稿 《長城》這課的教學(xué)重點是在閱讀中感受長城的氣魄雄偉。難點是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結(jié)合預(yù)先設(shè)定的這些教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點和課堂實際的效果,學(xué)生的所...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《統(tǒng)計》復(fù)習(xí)課評課稿 x老師這堂課教學(xué)設(shè)計非常清晰,各知識點分析到位,重點突出,難點突破,由淺入深,層層遞進(jìn),是一堂非常不錯的復(fù)習(xí)課。 下面就這節(jié)課來談?wù)勎业目捶ǎ? 1、導(dǎo)入直截了當(dāng)...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】“同課異構(gòu)”教學(xué)活動數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評課稿評課人:肇源縣第三中學(xué)王金玲評課課題:指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)出課教師:劉樹桓姚恩博本節(jié)課兩位教師精心準(zhǔn)備,運用了多種教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境,成功的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和兩位老師共同走過從磨課到出課的整個過程,從中感觸頗多,受益匪淺,下面談?wù)勎业膸c看法:一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計準(zhǔn)確、具體、全面,他們都通過各自的方式,合
2025-08-03 10:31
【總結(jié)】如何評課和如何寫評課稿一、如何評課???評課是一門藝術(shù)、一門學(xué)問,如何評好課,直接關(guān)系到授課教師今后的工作與學(xué)習(xí)方向。為了更好地做好評課工作,現(xiàn)將十七中學(xué)教學(xué)副校長楊德林同志關(guān)于“感悟評課”的發(fā)言轉(zhuǎn)發(fā)如下,供大家學(xué)習(xí)借鑒。感悟評課教師上好課是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了了解教師備課程度、上課水平,從而了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)評
2025-08-03 12:09