評(píng)課材料_小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：評(píng)課材料_小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿 評(píng)課材料_小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿 篇一：小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿模板(共10篇)篇一：小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿模板 凌亦祥 （1）在識(shí)字組詞中，潛移默化。 （2）在課文教學(xué)中，加以深化...

2025-10-31 12:19

評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：評(píng)課稿 評(píng)課稿 聽(tīng)了薛老師的課，總的感覺(jué)就是，這是一節(jié)成功的語(yǔ)文課。具體的優(yōu)點(diǎn)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 1、課前活動(dòng)組織得好，能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課能做到溫故而知新。 ...

2025-09-22 08:48

評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：評(píng)課稿 40分鐘，讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快！這是我聽(tīng)完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡(jiǎn)單：情境感染了我。 在整節(jié)課的教學(xué)中，教師以“不屈不撓”這個(gè)詞貫穿全文，將海倫的不幸、勇氣和...

2025-09-27 22:53

評(píng)驚弓之鳥(niǎo)(評(píng)課稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 評(píng)《驚弓之鳥(niǎo)》（評(píng)課稿） 展茅中心小學(xué)莊燕老師執(zhí)教的《驚弓之鳥(niǎo)》是一個(gè)成語(yǔ)故事，這節(jié)課上得很成功，有很多地方值得我學(xué)習(xí)，下面我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋? 1、主線(xiàn)分明，層層剖析。 莊老師抓住“...

2024-12-04 22:57

寫(xiě)字課評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：寫(xiě)字課評(píng)課稿 寫(xiě)字課評(píng)課稿 今天學(xué)習(xí)了潘麗娟老師執(zhí)教的寫(xiě)字課《用楷書(shū)寫(xiě)一段話(huà)》。這節(jié)課從整體上看，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、組織形式都體現(xiàn)了較新的教學(xué)理念，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中能基本...

2024-11-14 18:08

籃球課評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：籃球課評(píng)課稿 籃球運(yùn)球評(píng)課稿 朱林海 在我以前的印象中籃球課基本都是枯燥乏味的，除非是讓學(xué)生自己練習(xí)籃球賽，那時(shí)學(xué)生是非常活躍快樂(lè)的，積極主動(dòng)的。今天聽(tīng)了鮑老師的展示課，感受頗具深刻。本...

2024-11-15 22:51

孫權(quán)勸學(xué)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》評(píng)課稿4月12日，我到四中聽(tīng)教學(xué)能手谷恒景老師的《孫權(quán)勸學(xué)》，感受頗深。他的這節(jié)公開(kāi)課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容飽滿(mǎn)，思路清晰，教態(tài)自然親切，問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中?，F(xiàn)將他在這一課的主要成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一．充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念陳書(shū)勇老師注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取分組討論，合作探究，盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，拓展學(xué)生的想像空間。打破了傳統(tǒng)教學(xué)中教師一言堂的局面，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，允許學(xué)生有

2025-08-03 11:32

山中訪友評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山中訪友》評(píng)課稿 　　一、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 　　XX老師以歌曲“朋友”導(dǎo)入課題，讓學(xué)生在“猜、唱、悟”等環(huán)節(jié)中中體會(huì)“朋友”的真正內(nèi)涵，在輕松愉悅的音樂(lè)聲中，導(dǎo)入課題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生...

2024-12-06 00:54

母雞的評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《母雞》的評(píng)課稿 　　《母雞》是老舍先生的又一篇膾炙人口的歌頌?zāi)笎?ài)的佳作。描寫(xiě)了作者對(duì)母雞看法的前后變化，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線(xiàn)索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分先寫(xiě)了作者...

2024-12-06 01:06

觀察物體評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《觀察物體》評(píng)課稿 《觀察物體》是新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容?！队^察物體》教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的初步空間觀念?？臻g觀念形成的基礎(chǔ)在于觀察，離開(kāi)觀察談空間觀念的形成...

2024-12-06 01:22

蜜蜂引路評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂引路》評(píng)課稿 　　在這個(gè)教學(xué)片斷中，何老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三段。她設(shè)計(jì)了一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生從整體到部分再回到整體的閱讀過(guò)程。這種設(shè)計(jì)是符合學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和閱讀課文的心理過(guò)程的。一開(kāi)始，教師請(qǐng)學(xué)生默讀...

2024-12-06 01:18

桂花雨評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】桂花雨評(píng)課稿 　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！ 　　現(xiàn)在，就我聽(tīng)《桂花雨》一課的粗淺感受，向大家作以匯報(bào)，如有不到之處敬請(qǐng)指正。 　　《桂花雨》是現(xiàn)當(dāng)代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”為線(xiàn)索...

2025-04-05 12:12

小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ)精選及優(yōu)秀評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課用語(yǔ)精選及優(yōu)秀評(píng)課稿1、課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。2、教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。3、教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過(guò)程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍。4、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽(tīng)別人的意

2025-04-04 04:16

植樹(shù)問(wèn)題評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《植樹(shù)問(wèn)題》評(píng)課稿《植樹(shù)問(wèn)題》是人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)內(nèi)容。這一內(nèi)容具有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維和很強(qiáng)的探究空間，既需要老師的引領(lǐng)，也需要學(xué)生的探究。解題并不是主要的教學(xué)目的。主要的任務(wù)是向?qū)W生滲透一種思想，一種在數(shù)學(xué)上、在研究問(wèn)題上都很重要的思想——化歸思想。這種思想的滲透能很好地幫助學(xué)生理解尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的一般方法，那就是從簡(jiǎn)單問(wèn)題、簡(jiǎn)單事例入手，尋求規(guī)律，通過(guò)規(guī)律的得出，最

2025-03-25 04:48

軍犬黑子評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《軍犬黑子》評(píng)課稿 　　《軍犬黑子》這篇課文講述了軍犬黑子和馴導(dǎo)員之間的故事，故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容易于把握，但思想內(nèi)涵不易體會(huì)。因此我設(shè)計(jì)了讀、講、悟、談、寫(xiě)的教學(xué)過(guò)程。以“變”字為教學(xué)主線(xiàn)：馴導(dǎo)...

2024-12-03 00:05

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