【總結】第一篇:評課材料_小學語文評課稿 評課材料_小學語文評課稿 篇一:小學語文評課稿模板(共10篇)篇一:小學語文評課稿模板 凌亦祥 (1)在識字組詞中,潛移默化。 (2)在課文教學中,加以深化...
2024-11-09 12:19
【總結】第一篇:評課稿 評課稿 聽了薛老師的課,總的感覺就是,這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點我總結了以下幾點: 1、課前活動組織得好,能充分激發(fā)學生學習的欲望。復習舊課,導入新課能做到溫故而知新。 ...
2024-10-01 08:48
【總結】第一篇:評課稿 40分鐘,讓人覺得時間過得太快!這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單:情境感染了我。 在整節(jié)課的教學中,教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文,將海倫的不幸、勇氣和...
2024-10-06 22:53
【總結】 評《驚弓之鳥》(評課稿) 展茅中心小學莊燕老師執(zhí)教的《驚弓之鳥》是一個成語故事,這節(jié)課上得很成功,有很多地方值得我學習,下面我談談自己的一些感受。 1、主線分明,層層剖析。 莊老師抓住“...
2024-12-04 22:57
【總結】第一篇:寫字課評課稿 寫字課評課稿 今天學習了潘麗娟老師執(zhí)教的寫字課《用楷書寫一段話》。這節(jié)課從整體上看,在教學內容、教學設計、組織形式都體現了較新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中能基本...
2024-11-14 18:08
【總結】第一篇:籃球課評課稿 籃球運球評課稿 朱林海 在我以前的印象中籃球課基本都是枯燥乏味的,除非是讓學生自己練習籃球賽,那時學生是非?;钴S快樂的,積極主動的。今天聽了鮑老師的展示課,感受頗具深刻。本...
2024-11-15 22:51
【總結】《孫權勸學》評課稿4月12日,我到四中聽教學能手谷恒景老師的《孫權勸學》,感受頗深。他的這節(jié)公開課教學環(huán)節(jié)緊湊,內容飽滿,思路清晰,教態(tài)自然親切,問題設計難易適中。現將他在這一課的主要成功經驗總結如下:一.充分體現了新課標的理念陳書勇老師注重調動學生的積極性,采取分組討論,合作探究,盡量讓學生參與進來,拓展學生的想像空間。打破了傳統(tǒng)教學中教師一言堂的局面,讓學生各抒己見,允許學生有
2025-08-03 11:32
【總結】《山中訪友》評課稿 一、充分調動了學生的學習積極性。 XX老師以歌曲“朋友”導入課題,讓學生在“猜、唱、悟”等環(huán)節(jié)中中體會“朋友”的真正內涵,在輕松愉悅的音樂聲中,導入課題,充分調動了學生...
2024-12-06 00:54
【總結】《母雞》的評課稿 《母雞》是老舍先生的又一篇膾炙人口的歌頌母愛的佳作。描寫了作者對母雞看法的前后變化,表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分先寫了作者...
2024-12-06 01:06
【總結】 《觀察物體》評課稿 《觀察物體》是新人教版小學數學五年級下冊第一單元的教學內容?!队^察物體》教學的一個重要任務就是培養(yǎng)學生的初步空間觀念??臻g觀念形成的基礎在于觀察,離開觀察談空間觀念的形成...
2024-12-06 01:22
【總結】《蜜蜂引路》評課稿 在這個教學片斷中,何老師重點指導學生學習第三段。她設計了一個引導學生從整體到部分再回到整體的閱讀過程。這種設計是符合學生認識事物和閱讀課文的心理過程的。一開始,教師請學生默讀...
2024-12-06 01:18
【總結】桂花雨評課稿 各位領導、各位同仁,大家好! 現在,就我聽《桂花雨》一課的粗淺感受,向大家作以匯報,如有不到之處敬請指正。 《桂花雨》是現當代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”為線索...
2025-04-05 12:12
【總結】小學數學評課用語精選及優(yōu)秀評課稿1、課堂上學生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。2、教師能面向全體學生,激發(fā)學生的深層思考和情感投入,鼓勵學生大膽質疑、獨立思考,引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。3、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。4、學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作,會傾聽別人的意
2025-04-04 04:16
【總結】《植樹問題》評課稿《植樹問題》是人教版小學五年級上冊數學廣角的教學內容。這一內容具有很強的數學思維和很強的探究空間,既需要老師的引領,也需要學生的探究。解題并不是主要的教學目的。主要的任務是向學生滲透一種思想,一種在數學上、在研究問題上都很重要的思想——化歸思想。這種思想的滲透能很好地幫助學生理解尋求解決復雜問題的一般方法,那就是從簡單問題、簡單事例入手,尋求規(guī)律,通過規(guī)律的得出,最
2025-03-25 04:48
【總結】《軍犬黑子》評課稿 《軍犬黑子》這篇課文講述了軍犬黑子和馴導員之間的故事,故事情節(jié)比較簡單,內容易于把握,但思想內涵不易體會。因此我設計了讀、講、悟、談、寫的教學過程。以“變”字為教學主線:馴導...
2024-12-03 00:05