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20xx小班下學期班務工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-02 23:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 家的情況,從而更有利地對幼兒開展教育,讓家長了解自己孩子的在園情況,放心地把孩子送到幼兒園?!   ∫?、班級情況分析:  本學期小班幼兒年齡層次也不一樣,在語言能力方面有很大的差異,有的孩子語言表達能力很強,事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒園不愿意表達,表述時語言有輕度結巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學期小通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的’表達能力。我根據幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際情況,制定了以下計劃:  二、教學目標:  主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義?! ≡敢獗磉_自己的各種感受和想法,喜歡探索問題,積極回答問題?! ∠矚g讀圖書,能從閱讀活動小體會到快樂,了解我們身邊環(huán)境在變化著,有保護環(huán)境的意識。愿意與別人交流自己的感受,愛惜圖書,了解故事情節(jié)?! 褪龉适拢m(xù)編故事,學會仿編故事,引導幼兒認識頁碼。  引導幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國家因環(huán)境引發(fā)的危害,知道要從小保護我們的家園?! ∪⒕唧w措施:  豐富詞匯,讓他們掌握運用更多的詞語,要求他們在日常生活小的靈活運用?! ∫笥變吼B(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣,能積極傾聽別人的講述內容,發(fā)現(xiàn)異同,并從小學習好的講述方法?! ∽層變耗芗∽⒁饬?,耐心地傾聽別人講話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話能說學普通話,較連貫地表達自己的意思,提高幼兒語言交往能力?! ∫笥變豪^續(xù)學說普通話,在園活動小和老師或跟小朋友交談,都強調幼兒用普通話進行交談,加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確,發(fā)現(xiàn)語音錯誤,立刻改正讀音?!   ∫?、以健康安全為核心,認真細致做好保育工作?! ?chuàng)設良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,是幼兒情緒平穩(wěn),平平安安地成長?! ≌疹櫽變旱拿咳丈睿P注幼兒的成長。幼兒的飲食、如廁、睡眠與幼兒的成長有直接關系。小小班的幼兒身心發(fā)展還未完善,生活上特別需要教師的照顧,幫助和指導,使幼兒正確使用勺子,能獨立進餐教師既要了解幼兒的整體進餐情況,又要照顧到個別,注意突發(fā)事件?!邦孪慈鐜?教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動如廁排泄,并學習整理衣褲。午睡時,教師提醒幼兒睡前笑小便,安定幼兒情況,糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據季節(jié)室溫選用臥具,使幼兒生活的更加舒適。  開展多彩的體育活動,增強幼兒體質。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的??梢源龠M生長發(fā)育,使幼兒情緒得到調節(jié)。教師按帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激,設計和組織有趣味的體育游戲,保證活動時間,控制好運動量?;顒忧埃瑴蕚浜脠龅仄鞑?,活動中,教師注意觀察全體幼兒并照顧個人差異,及時給幼兒增添衣服。  二、安全教育工作:  教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)?! ∽⒁庥^察幼兒的情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn),及時處理。與保健醫(yī)生聯(lián)系以免發(fā)生意外。  進行安全知識教育與學習,滲透安全意識的建立,并進行一些簡單的自我救護練習。  嚴格執(zhí)行接送卡制度,嚴防出現(xiàn)差錯?! ‰S時清點人數,讓每個幼兒都在教師視野中?! ≡O立安全標志,讓幼兒知道其中的含義,并遵守規(guī)則?! ∪?、以課程整合為特點,開展全面的教育教學?! ∥野鄬⒏鶕變旱牟僮鞑牧?,選擇適當的活動,依據幼兒的實際發(fā)展水平和興趣,將預設課程同生成課程相結合,培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣。在開展活動時,為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會。引導幼兒積極主動學習?! ∷摹⒌掠骸 〗逃變簾釔奂胰?、老師、同伴、知道關心周圍的人?! ∵M行文明禮貌教育,尊敬師長,團結友愛、互相幫助?! 〔粨p壞玩具、圖書、不亂涂、不亂畫,喜歡集體生活?!   ?一)入園安全  早上來園時,注意孩子的健康狀況,穩(wěn)定孩子情緒,特別是個別喜歡往外跑的孩子,注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線?! 韴@時要注意孩子是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、硬幣等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他孩子?! ?二)進餐安全  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶
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