幼兒園小班下學期班務工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-29 10:51 本頁面
【文章內容簡介】 立進餐用鼓勵的語言。 睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。 二、常規(guī)訓練方面 常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒 良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息 。集體上廁所、喝水 。飯前要洗手，午睡前上廁所 。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處 。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家 。有禮貌地向老師問早、再見 。學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣 。在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。 三、 家長工作 四、 安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒 (特別是較特殊的幼兒 )。認真做好晨檢工 作，做到一看、二問、三檢查 。嚴格使用接送制度 。當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生 。老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力 。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用 。及時發(fā)現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方 。玩具用品等要經常清洗、消毒 。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現情況及時報告醫(yī)務所。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的 班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 2024 幼兒園小班下學期班務工作計劃 一、情況分析 本班有學生 41 名，其中男孩 19 名，女孩 22 名。幼兒人數很多，經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒適應了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點： 大多數孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著 不愿離開父母，自理能力很差。 個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現象尤為嚴重。 挑食現象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩 。 有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積
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