【文章內(nèi)容簡介】 系、解鞋帶。學著折被子、衣服、并放整齊；（4）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣；（5）增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔；（6）培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具；（7）安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)；（8）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語。衛(wèi)生習慣（1）教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手；（2）教幼兒學會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊；（3）教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面；（4）教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來；（5）教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等；（6）教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢；（7）培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡；（8）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍；（9）教育幼兒不大聲叫喊。美育方面：美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。智育方面：盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力；培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的`習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)；并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體；樂意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料；培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。三、措施加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關系。經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結一致，密切配合，認真完成各項任務，不斷總結經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務滿意度。四、月份工作安排二月份：做好開學的各項準備工作。制定各項計劃，出刊家長園地。幼兒體育活動比賽。三月份：進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。開展“我愛媽媽”的主題活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。結合“三八”節(jié)，收集每個小朋友媽媽的手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。四月份：結合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。教育幼兒同伴之間團結友愛，互相幫助。五月份：進行“五一”勞動節(jié)的教育。開展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務能力。初步學習獨立地進行各項活動，不要成人過多的幫助。幼兒積極主動的參與幼兒園活動?；顒討B(tài)度及自信心的培養(yǎng)。六月份：開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。舉行“我要升中班了”的主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。好學期結束工作。幼兒園小班下學期班務工作計劃5經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都會有很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展音樂、游戲的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。二、本學期主要工作任務合理安排日常教育教學活動：創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，促進幼兒認知能力的發(fā)展；根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的39?；拘问?，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形。鍛煉幼兒身體：組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間；注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。加強班級常規(guī)管理：形成良好常規(guī)幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。安全教育：注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動；會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，不玩水、火、不追逐打鬧5做好家長工作，取得家長信任：利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家、在園情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。三、本學期的重要活動內(nèi)容預設如下做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。建立正常的教學秩序，開展早操、課間操活動。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。對幼兒進行安全教育及五一放假安全教育。夏天到了：注意消暑辦法、飲食衛(wèi)生習慣。四、環(huán)境創(chuàng)設我們?yōu)橛變簞?chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。幼兒園小班下學期班務工作計劃6一、情況分析：本學期我班共計32名幼兒，其中男生名，女生名。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其他活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍然存在不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期，我們要對