20xx小班下學期班務(wù)工作計劃(存儲版)
【正文】 、同伴、知道關(guān)心周圍的人?！ ∽炖锏氖澄镆酝炅瞬拍芩X。我們托班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。 早期閱讀行為培養(yǎng) 小班早期閱讀目標是：喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫書的主要內(nèi)容。但我們也努力尋求方法，盡快讓他們愛上幼兒園這個漂亮、快樂的大家庭?！ 〔葺嗳切律麄儗W習和生活習慣的培養(yǎng)在這開學初期非常重要，孩子們習慣的養(yǎng)成會對他們終生受益?！ ∥覀儼嗪⒆佣际切＼嚱铀?，因此與家長溝通的方式就只有電話聯(lián)絡(luò)和家聯(lián)本?！ 》乐归_水、食物等燙傷兒童?！ ?二)教育幼兒方面： 教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。 知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩?！ 芬馀c同伴交流，能大方地在集體面前說話?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。 2022小班下學期班務(wù)工作計劃 ?！ 」膭钣變捍竽?、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言能力和思維能力。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力?！ 敉饣顒油嫱婢呋蛲嬗螒虻臅r候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督?！ ∮變何缢瘯r檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正?！ 〗M織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。 利用業(yè)余時間積極參加園內(nèi)組織的一切培訓活動，并做好記錄，將理論知識運用于實踐中科學、合理地指導自己的工作，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育水平?！ ∽尯⒆拥玫讲煌陌l(fā)展，如在認識物體形狀時，讓幼兒在玩積木、找朋友及折紙的游戲中輕松地學習知識。有的唱歌好聽，有的跳舞好美，有的說話動聽，可讓老師們愛不完?！ “l(fā)展表述行為 表述是以一定的語言內(nèi)容，語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點行為。不跟陌生人離開或擅自離園?！ ?二)進餐安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。在開展活動時，為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會。 注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理?！邦孪慈鐜?教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手；幼兒會主動如廁排泄，并學習整理衣褲。 讓幼兒能集小注意力，耐心地傾聽別人講話。我根據(jù)幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際情況，制定了以下計劃： 二、教學目標： 主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 三、衛(wèi)生保健工作 小班的孩子小、體質(zhì)弱。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)了解班上的狀況和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自我的推薦。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵。觀察，了解每位孩子的發(fā)展狀況，有針對性地組織各種活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展?！ ∮淇斓暮偕罱Y(jié)束了，新的學期開始了?！ ±秒娫L，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義?！ 〕诉@些，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過，即使在玩的過程中也能學到知識。2022小班下學期班務(wù)工作計劃 一、班況分析 本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會收拾玩具，將物品物歸原處。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩（培養(yǎng)孩子們的說話能力）、和自己的朋友玩（培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識）、講衛(wèi)生（讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣）、聽故事、講故事（養(yǎng)成認真聽的習慣）?！ ∷摹⒔虒W重難點 能夠大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫?！ 「鶕?jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話與人交談?！ √峁┴S富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官，多種方式進行探索提供活動的條件。幫忙每個孩子順利地適應(yīng)群眾生活，為每個孩子帶給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。在遇到一些危險的事情能初步地懂得保護自己，能清楚地說出自己想說的
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