幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作計劃與幼兒園小班下學(xué)期秋季工作計劃范例匯編(存儲版)
【正文】 長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。 認真對待中心來園調(diào)研。 做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。(2)加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。三、家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(1)認識自己的標記。 繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。 四月份： 結(jié)合主題，組織幼兒踏青。 六、家長工作： 認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。 通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。 盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。 在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊?三、發(fā)展目標： （一）健康領(lǐng)域： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲；學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。開展各類游戲，讓幼
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