20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話(huà)稿(編輯修改稿)
2024-12-02 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。（2）、回顧重要的實(shí)驗(yàn)（科學(xué)探究）每一個(gè)單元中都有好幾個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)，課堂上讓學(xué)生把每一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)都回顧一遍是不現(xiàn)實(shí)的。但可以讓學(xué)生以小組為單位選取最感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回顧，在小組回顧結(jié)束后再在全班進(jìn)行交流。這種方式既節(jié)約了時(shí)間，又讓學(xué)生對(duì)所有的探究活動(dòng)進(jìn)行了回顧。當(dāng)然這種方式也存在著缺陷，如果學(xué)生不能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，那么他所回顧的探究活動(dòng)只有一個(gè)。因此教師在全班交流前就要講清楚認(rèn)真傾聽(tīng)的要求，還可以讓學(xué)生對(duì)別人匯報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或質(zhì)疑，通過(guò)這種手段讓每一個(gè)學(xué)生都能在交流的過(guò)程中有收獲。把握考試的范圍。科學(xué)考試的范圍主要以教材為主，同時(shí)輔以少量的課外知識(shí)。因此要求學(xué)生對(duì)教材上文字和圖片說(shuō)明等也需要關(guān)注，平時(shí)的考試卷、復(fù)習(xí)資料要妥善保管，讓孩子養(yǎng)成分類(lèi)存放的習(xí)慣，以免要用的時(shí)候找不著。關(guān)于課外知識(shí)，關(guān)鍵在平時(shí)，在閱讀課外書(shū)時(shí)增加一些科普讀物，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《小愛(ài)迪生》等等，在看電視時(shí)多
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