20xx——20xx學年度中小學教師繼續(xù)教育工程培訓學習計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)教育學習教育大計，教師為本。21世紀的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇于創(chuàng)新，否則將無法適應(yīng)21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此，鞏固專業(yè)思想，熱愛教育工作，提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范，提高所教學科教學方法，進一步掌握教育教學常規(guī)，提高課堂教學技能，才能適應(yīng)新課改的需要。在新的一年中，我必須加強教師基本功訓練，具體做到:加強三筆字、簡筆畫、普通話的訓練。加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術(shù)訓練。加強計算機運用的訓練。積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動。加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學習。自訂3本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計劃、有內(nèi)容、有 心得，年終對照計劃進行檢查。提高試題設(shè)計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。充分利用學校網(wǎng)絡(luò)資源，觀摩教學實錄，學習課件制作。每周進學校圖書室2小時以上。第四篇：中小學教師繼續(xù)教育學習培訓計劃中小學教師繼續(xù)教育學習培訓計劃尚志市希望中學:潘麗萍一、學習目的：為更好地勝任素質(zhì)教育形勢下的教學工作，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學思想，把握現(xiàn)代教育理念，提高教育教學能力，根據(jù)學校和上級教育部門的要求，有計劃的進行學習，順利完成學習培訓工作，使自己能更好的。特制定如下計劃：二、時間安排及學習形式：（1）按時參加學校及上級部門組織的學習、培訓、驗收；（2）積極參加教研組不定期的學習；（3）主動利用業(yè)余時間自修；（4）計劃利用假期時間自修。三、繼續(xù)教育學習教育大計，教師為本。21世紀的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇于創(chuàng)新，否則將無法適應(yīng)21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此，鞏固專業(yè)思想，熱愛教育工作，提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范，提高所教學科教學方法，進一步掌握教育教學常規(guī)，提高課堂教學技能，才能適應(yīng)新課改的需要。在新的一年中，我必須加強 教師基本功訓練，具體做到:加強三筆字、簡筆畫、普通話的訓練。加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術(shù)訓練。加強計算機運用的訓練。積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動。加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學習。自訂3本以上繼續(xù)教育書籍
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