六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-16 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ① 明確分數(shù)乘法 110 3＝ 310中各部分的名稱 。 （因數(shù) 、 因數(shù) 、 積） ② 對比發(fā)現(xiàn) 110 3＝ 310與 310247。 3＝ 1 310247。 110＝ 3 的聯(lián)系 。 ③ 總結(jié)分數(shù)除法的意義 。 （板書） （分數(shù)除法的意義與整數(shù)除 法的意義相同， 都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù) ， 求另一個因數(shù)的運算） 設(shè)計意圖： 通過將單位 “ g” 轉(zhuǎn)化成 “ kg” ， 建立整數(shù)乘 、 除法與分數(shù)乘 、 除法的聯(lián)系 ，使學生輕松感知分數(shù)除法的意義 。 。 （ 1）出示例 2， 讀題并列式 。 ① 把一張紙的 45平均分成 2 份 ， 每份是這張紙的幾分之幾？自己試著折一折 ， 算一算 。 ② 仔細讀題并說一說怎樣列式？（ 45247。 2） （ 2）探究 45247。 2 的算法 。 ① 自己試著涂一涂 ， 算一算 。 （指導操作：把一張長方形紙平均分成 5 份 ， 先把它的 45涂成陰影 ， 再把陰影部分平均分成 2 份 ， 加重涂色 1 份 ， 每份是 25） ② 匯報算理 。 （讓學生結(jié)合操作充分說明 ， 教師配合課件演示） 3 / 4 方法一： 把 45平均分成 2 份 ， 就是把 4 個 15平均分成 2 份 ， 每份就是 2 個 15， 就是 25， 即 45247。
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