省級示范幼兒園工作匯報體會與示范性幼兒園老師實習(xí)報告-范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)成果，凡在國家、省市和公司獲獎的均給予相應(yīng)的獎勵，并做到堅決兌現(xiàn)，以此調(diào)動大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。學(xué)習(xí)之風(fēng)在我園已普遍形成。三是加強保教人員的精神文明教育，提高保教人員的整體素質(zhì)。教師是一種崇高的職業(yè)，幼教人員作為幼兒的啟蒙教師，更應(yīng)該為人師表，以身作則，為此我們要求每位職工做到夫妻、鄰里、同事“三和睦”，在家里要孝敬父母、公婆，在園里要 省級示范幼兒園工作匯報體會用母愛對待每一個孩子，真正做到“愛吾老及其老，愛吾幼及其幼”。通過爭創(chuàng)“五好”家庭、“三八”紅旗手和“雙文明”標(biāo)兵等活動的開展，全園職工的精神風(fēng)貌有了很大變化，大家心往一處想，勁往一處使，在工作中充分體現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、愛崗奉獻的辦園精神。三、狠抓教學(xué)和管理不放松，力求抓出成效。近幾年來，我們在抓好幼兒常規(guī)的同時，重點抓了以提高素質(zhì)教育為主的科研課題的研究與實施，力爭每年都有幾個實驗課題得到推廣和應(yīng)用，以此提高幼兒教學(xué)水平和適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的需要。比如，我們在大、中、小班普遍開設(shè)了“智力學(xué)具智能訓(xùn)練”和“聽讀游戲識字”兩項實驗課題，并制訂出了切實可行的實驗計劃。這兩項課題均屬于新型的教學(xué)手段和教育方法，深得幼兒和家長的好評。在“嬰幼兒聽讀游戲識字”實驗課題中，擔(dān)任實驗課的（ ）老師撰寫的論文《 》榮獲全國第四屆嬰幼兒國際漢字教育學(xué)術(shù)研討會二等獎。這些成績的取得，都是我們堅持狠抓教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)果。 在抓好教學(xué)質(zhì)量提高的同時，我們堅持做到教學(xué)與管理并重。我們在管理上突出了四個字，就是嚴(yán)格和精心。所謂嚴(yán)格管理就是以健全的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行體現(xiàn)在管理的方方面面。自20XX年起，我們以《幼兒園工作規(guī)程》和《管理條例》為指針，修定完善了以“一崗一責(zé)”為中心的各項規(guī)章制度，并加以嚴(yán)格執(zhí)行，釘是釘鉚是鉚，不論是園長還是教師、保育員，一切都在制度的約束之下。例如，有的班的孩子被碰著、摔著了，當(dāng)班教師必須買上禮品去看望，還要為孩子付醫(yī)藥費，并且扣除當(dāng)班人員及班長和主管領(lǐng)導(dǎo)的獎金。因為幼兒園對幼兒具有監(jiān)護責(zé)任，幼兒在幼兒園出現(xiàn)的一切責(zé)任事故，幼兒園都要負(fù)全部責(zé)任。在這種嚴(yán)格的管理下，教職工的責(zé)任心大大增強了，幾年來沒有出現(xiàn)過任何責(zé)任事故。在幼兒伙食管理上，我們嚴(yán)格了炊管管理制度，杜絕了保教人員侵
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