【文章內(nèi)容簡介】 用工作，提高全區(qū)教師教育技術(shù)能力及信息素養(yǎng)。發(fā)揮包校督查員的作用，不斷加大校園安保人員管理力度，努力提高安保人員業(yè)務(wù)能力。進一步完善安全技防設(shè)施，深入開展安全專項整治行動，強化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。積極開展平安校園創(chuàng)建工作，XX年，力爭創(chuàng)建12所市級平安校園。加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，強化理論學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)查研究，精簡會議，倡導(dǎo)短、實、新的文風(fēng)。加強服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，實施程序化管理，強化督查督辦職能，不斷增強工作透明度，提高機關(guān)工作效率，進一步減少機關(guān)能耗，努力建設(shè)廉潔高效機關(guān)。第三篇一、貫徹落實全國教育工作會議精神，開創(chuàng)教育改革和發(fā)展的新局面認真研究教育政策，謀劃教育新發(fā)展。認真學(xué)習(xí)和貫徹落實全國及省、市教育工作會議精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，制定《區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確教育事業(yè)發(fā)展的方向、目標和基本思路，完善保障措施，有力、有序推進各項重點工作。加強教育熱點、難點問題調(diào)查研究，加強行政干部和校長的管理思想專題培訓(xùn)，更新教育管理理念，提高教育科學(xué)管理水平。不斷加大教育投入，完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。加大對教育投入的力度，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施方案》，結(jié)合城中村改造的實際，合理安排工程進度，制訂項目學(xué)校過渡安置方案，在保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的前提下，基本完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。XX年，力爭投資1650萬元，改造、新建校舍11000平方米。實施教育信息化建設(shè)達標工程，提高教育現(xiàn)代化水平。加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)和數(shù)字化校園建設(shè)，推進校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“班班通”建設(shè)。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實踐活動，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。開展校園網(wǎng)站評比，組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評選，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用。積極開發(fā)校本資源，建立教育資源庫，促進全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及和共享。二、加強師資隊伍建設(shè)和教育科學(xué)管理，為教育穩(wěn)步發(fā)展提供保障加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施“名師工程”。學(xué)習(xí)宣傳教育政策法規(guī)，強化教師職業(yè)道德水平，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，引領(lǐng)廣大教職工珍惜、維護教育的良好社會形象。以促進教育均衡和提高教育質(zhì)量為目標，開展多種形式的教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的示范作用，依托名師工作室，通過課題引導(dǎo)等為教師搭建學(xué)習(xí)研究交流的平臺。深化教育人事制度改革，加強教師績效考核，進一步深化事業(yè)單位崗位設(shè)置。制定《區(qū)教育局人才發(fā)展規(guī)劃》和《人才管理辦法》，加大高層次人才建設(shè)力度，推進教師專業(yè)成長和名師、骨干教師隊伍建設(shè)工作。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，落實目標責(zé)任制。落實和完善校長目標責(zé)任制綜合考評辦法，不斷增強校長的民主管理意識，建設(shè)一支有理想、有激情，注重學(xué)習(xí)、顧全大局、積極進取、務(wù)實創(chuàng)新的校長隊伍，促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。加強學(xué)校中層、后備干部隊伍建設(shè)，大力選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部。實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)，落實領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度，通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、交流等形式，對教育問題進行研究討論，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升學(xué)校管理水平與工作績效。堅持規(guī)范辦學(xué)，提升人民群眾對教育的滿意度。認真落實教育部《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費問題的指導(dǎo)意見》，規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學(xué)秩序，科學(xué)劃定學(xué)區(qū)。實施專項治理行動，繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)，嚴肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。啟動全區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法工作，推進依法行政和依法治校。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。完善財務(wù)管理制度，加強教育資金管理。優(yōu)化資金投入結(jié)構(gòu)，發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)及教師培訓(xùn)等。完善專項資金管理制度，嚴格教育經(jīng)費編制與預(yù)算管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，提高教育資金使用效益。進一步拓寬教育投融資渠道，吸納更多社會資金以多種方式進入教育領(lǐng)域。三、深化以德育為首的素質(zhì)教育，為學(xué)生健康快樂成長奠定堅實基礎(chǔ)加強學(xué)生思想道德建設(shè)，努力營造和諧教育環(huán)境。堅持德育為首、育人為本，把知識傳授與價值引導(dǎo)緊密結(jié)合，把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。深化德育課程改革，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育和公民道德教育，廣泛開展主題實踐活動。加強班主任隊伍建設(shè)，建立健全心理健康咨詢、輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，完成每校一名心理健康教師培訓(xùn)任務(wù)。建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局，共創(chuàng)和諧教育環(huán)境的長效機制。深入開展陽光體育運動，加強學(xué)校衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。保證學(xué)生每天鍛煉一小時，加強對學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的管理和指導(dǎo)，繼續(xù)做好流感等疫情防控工作。加強藝術(shù)教育，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，打造藝術(shù)教育新亮點。開展科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。抓好國防教育課程建設(shè)，分層次對學(xué)生進行國防意識和國防技能培訓(xùn)。以市舉辦世界園藝博覽會為契機，繼續(xù)深入推進“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高新課程的管理和實施水平。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的成果，把減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)落實到學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力創(chuàng)造與新課程實施相適應(yīng)的適合學(xué)生健康成長的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，讓每一名學(xué)生都能享受有質(zhì)量保障的教育。1強化教育督導(dǎo)評估工作。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用，開展素質(zhì)教育專項評估，全面實施省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”，完成33所中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校及幼兒園的督導(dǎo)評估工作。XX年，力爭創(chuàng)建省、市級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校12所。四、統(tǒng)籌兼顧、有序?qū)嵤└飨盗薪逃龠M教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展1實施學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展學(xué)前教育。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，制定并實施《區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，動員社會力量投資辦園，整合資源新建、改擴建幼兒園，促進幼兒園合理布局。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，進一步提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)和實踐能力。加強對幼兒園準入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，不斷提升幼兒教育入學(xué)率，不斷提高各類幼兒園的辦園水平。1改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。進一步加大“控輟保學(xué)”的工作力度，確保小學(xué)、初中生輟學(xué)率為0。全面落實教育部《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，按照辦學(xué)條件、師資力量、管理水平和教育質(zhì)量“四個均衡”的要求，實施優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的結(jié)對幫扶措施，加大區(qū)域內(nèi)校長、教師的交流力度，提高學(xué)校管理水平，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。1推進高中標準化建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量。繼續(xù)推進普通高中標準化建設(shè)，深入實施高中教育質(zhì)量提升工程，提升高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，促進普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。鼓勵普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色。XX年，力爭創(chuàng)建省級標準化高中1—2所。1深化職校教學(xué)改革，凸顯職業(yè)教育特色。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，突出學(xué)生主體，強化能力和素養(yǎng)，繼續(xù)舉辦學(xué)生技能大賽和創(chuàng)新大賽，形成以大賽帶動技能訓(xùn)練和教學(xué)質(zhì)量提高的機制。統(tǒng)籌規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，落實專業(yè)教師到企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)制度，深化“雙師型”教師隊伍建設(shè)。加大職業(yè)教育宣傳力度，挖掘潛力，凸顯亮點，努力完成XX年職業(yè)學(xué)校招生計劃任務(wù)。開展職業(yè)教育發(fā)展調(diào)查研究活動，找準社會需求點，加強品牌專業(yè)建設(shè)，全面提高職校學(xué)生就業(yè)率和市場競爭力。1繼續(xù)實施“人人技能工程”，推進終身教育體系建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校作用，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)服務(wù)支撐平臺,不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，擴大全國社區(qū)教育示范區(qū)的影響力。努力完成本年度“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的綜合型、實用型人才。五、以構(gòu)建和諧為主題優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高人民群眾對教育的滿意度1鞏固和發(fā)展校園精神文明成果，提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育事業(yè)各項工作同步發(fā)展，強化崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的新動力、新實效和新活力。扎實開展精神文明“創(chuàng)佳評差”活動，挖掘?qū)W校特色，打造“一校一品”。XX年，力爭創(chuàng)建省市級文明校園1—2所。1優(yōu)化教育環(huán)境，深入開展“滿意在”活動。圍繞主題，結(jié)合實際，以打造人民群眾滿意的教育為驅(qū)動，開展系列活動，多管齊下，綜合整治，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提升教育質(zhì)量，讓人民群眾充分享受教育發(fā)展新成果。1完善教育扶助體系，落實教育惠民政策。完善從學(xué)前教育到職業(yè)教育全覆蓋的學(xué)生資助體系。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段學(xué)雜費免除工作，妥善安排進城務(wù)工人員子女就讀。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生蛋奶工程。做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，落實中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金制度，實施對農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補助，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化