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教育局規(guī)劃發(fā)展工作計劃5篇與教育局計劃生育綜合治理工作要點匯編-wenkub.com

2024-11-23 04:16 本頁面
   

【正文】 三是對于新婚、哺乳期等特殊人群做好重點服務,按時登記,規(guī)范管理,及時隨訪。五、健全婚育檔案制度,落實屬地化管理密切關注本單位計劃生育工作新動向,做到底子清、情況明。四、實施生育關懷,落實計生優(yōu)惠政策要確保本單位獨生子女經(jīng)費、生殖保健經(jīng)費、本年度退休已辦理《獨生子女光榮證》的教職工享受一次性獎勵等計生經(jīng)費發(fā)放到位。三、深化宣傳教育,健全計生服務網(wǎng)絡要求機關與學校充分利用各種資源,開展形成多樣的教育活動。二、狠抓隊伍建設,提高管理服務水平計生干部的素質高低、能力強弱,直接關系到全系統(tǒng)計生工作的成效。教育局計劃生育綜合治理工作要點一、切實加強領導,加大監(jiān)督管理力度堅持落實人口和計劃生育工作目標管理責任制和“一票否決”制度,堅持主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,計生專(兼)干具體負責日常工作,確保計生責任制落實到實處。組織學習中國特色社會主義理論體系專題、科學發(fā)展觀專題、以《廉政準則》為核心的黨風廉政教育專題、區(qū)委十一屆八次全會和區(qū)“兩會”精神專題、國務院即將要出臺的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為中心的教育理論專題等,堅持思想素養(yǎng)與業(yè)務能力提升相結合,不斷促進校(園)長辦學理念的形成、完善與發(fā)展。積極推進中小學教師信息技術能力提高計劃,組織實施中小學教師教育技術能力培訓,完成培訓任務。根據(jù)教育部《中小學繼續(xù)教育規(guī)定》要求,對我區(qū)新任教師進行不少于120學時的培訓,幫助新教師樹立新的教育教學理念,熟悉有關教育法規(guī),掌握新課標及新教材,盡快實現(xiàn)角色轉換,適應教育教學工作需要。加強骨干教師以及教學能手隊伍建設,有效實施名師工程。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》對中小學教師在為人師表方面的要求,重點加強教師禮儀培訓。根據(jù)《教育部關于教育系統(tǒng)向霍懋征同志學習的通知》精神,組織廣大教師深入學習霍懋征同志的愛崗敬業(yè),勤奮耕耘,無私奉獻,開拓創(chuàng)新的崇高精神。第五篇一、指導思想與總體目標XX年我區(qū)教師教育工作的指導思想與總體目標是:以黨的十八大和十七屆六中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實開展“環(huán)境提升年”主題活動。認真落實《信訪工作條例》,完善學校穩(wěn)定工作長效機制和突發(fā)事件應急機制,分解落實工作責任,做好矛盾排查、化解工作,維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應機制。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評差”活動。完成“五五”普法工作任務,創(chuàng)建2所市級依法治校示范校。認真貫徹落實教育法律法規(guī),依法規(guī)范民辦學校審批和管理。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式,加快職業(yè)教育重點專業(yè)建設、公共實訓基地建設和基礎能力建設。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。廣泛開展陽光體育運動。深入推進中小學考試與評價制度改革,建立教育質量監(jiān)測體系,健全綜合素質多元評價機制,促進學生全面發(fā)展和快樂健康成長,保持教育質量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢頭。以高效課堂教學研究為重要載體,進一步轉變教學方式和學習方式。12.深化基礎教育新課程改革。建立科學的教師績效考核評價機制和導向明確的激勵機制,完成事業(yè)單位崗位設置工作,深化學校收入分配制度改革,促進教育人力資源的均衡配置。推行“一線工作”制度,以“機關干部進學?!被顒訛檩d體,將工作重心下移,局領導帶頭堅持深入基層,校領導帶頭深入課堂,各級領導在一線掌握第一手資料,捕捉最真實的工作動態(tài),提高工作決策的科學性,建立全程性的保障機制、監(jiān)督機制、制約機制和考核機制,改變年終一次性評價為平時動態(tài)的考評,提高過程性管理的成效。健全師德建設長效機制,實行師德一票否決制。7.提高教育現(xiàn)代化水平。全面實施中小學校舍安全工程,啟動鐵一中學教學樓二期工程、建國路小學教學樓、西信中學改造、金華南路小學改造、少年宮改造、含光中學規(guī)劃建設等項目,嚴格按照《區(qū)中小學校舍安全工程實施方案》的規(guī)定,完成年度工作任務,努力為廣大學生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。全面提高社區(qū)居民的綜合素質和文明水平,鞏固“全國社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效,繼續(xù)實施人人技能工程培訓,因地制宜開設專業(yè),努力完成300人培訓任務,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供更多的綜合型、實用型人才。認真貫徹落實新的《義務教育法》,加強學籍管理,規(guī)范流出、流入程序,開展適齡兒童就學普查工作,確保初中、小學輟學率為零。XX年,力爭創(chuàng)建市級平安校園1—2所。繼續(xù)開展平安創(chuàng)建工作,加強安全教育和應急演練,提高師生安全意識和自救自護能力。深化政務公開和校務公開工作,推進廉政文化進校園。加強黨風廉政建設,深化政務公開和校務公開。完善從學前教育到職業(yè)教育全覆蓋的學生資助體系。XX年,力爭創(chuàng)建省市級文明校園1—2所。努力完成本年度“人人技能工程”培訓任務,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的綜合型、實用型人才。加大職業(yè)教育宣傳力度,挖掘潛力,凸顯亮點,努力完成XX年職業(yè)學校招生計劃任務。XX年,力爭創(chuàng)建省級標準化高中1—2所。全面落實教育部《關于貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》,按照辦學條件、師資力量、管理水平和教育質量“四個均衡”的要求,實施優(yōu)質學校與薄弱學校的結對幫扶措施,加大區(qū)域內(nèi)校長、教師的交流力度,提高學校管理水平,推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。創(chuàng)新培訓模式,進一步提高幼兒教師專業(yè)素質和實踐能力。充分發(fā)揮教育督導的職能作用,開展素質教育專項評估,全面實施省學校發(fā)展水平督導評估“316工程”,完成33所中小學、職業(yè)學校及幼兒園的督導評估工作。深化基礎教育課程改革,提高新課程的管理和實施水平。加強藝術教育,提高藝術課的教學質量,打造藝術教育新亮點。加強班主任隊伍建設,建立健全心理健康咨詢、輔導網(wǎng)絡,完成每校一名心理健康教師培訓任務。進一步拓寬教育投融資渠道,吸納更多社會資金以多種方式進入教育領域。完善財務管理制度,加強教育資金管理。認真落實教育部《關于治理義務教育階段擇校亂收費問題的指導意見》,規(guī)范義務教育階段招生入學秩序,科學劃定學區(qū)。落實和完善校長目標責任制綜合考評辦法,不斷增強校長的民主管理意識,建設一支有理想、有激情,注重學習、顧全大局、積極進取、務實創(chuàng)新的校長隊伍,促進學校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。以促進教育均衡和提高教育質量為目標,開展多種形式的教師培訓,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師、教學能手的示范作用,依托名師工作室,通過課題引導等為教師搭建學習研究交流的平臺。開展校園網(wǎng)站評比,組織信息技術培訓、課題研究和成果評選,促進現(xiàn)代教育技術的推廣和應用。XX年,力爭投資1650萬元,改造、新建校舍11000平方米。認真學習和貫徹落實全國及省、市教育工作會議精神,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,制定《區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,明確教育事業(yè)發(fā)展的方向、目標和基本思路,完善保障措施,有力、有序推進各項重點工作。加強教育系統(tǒng)精神文明建設,構建人文校園、活力校園、魅力校園。充分利用社會各界資助平臺,加大對家庭經(jīng)濟困難學生的資助力度。深入開展“陽光體育”運動,大力開展每天一小時校園體育活動。加強德育課程建設,注重發(fā)揮各門課程教學的德育功能。認真做好XX年度新教師招錄工作,加強教育人才儲備庫建設。創(chuàng)新教師培訓方式,強化入職五年以內(nèi)的新教師的培訓和“教學新秀”選拔工作,促進青年教師專業(yè)成長。大力弘揚師德先進典型,鼓勵廣大教師爭當受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。引導民辦學校舉辦 “愛心公益課堂”,增強民辦培訓機構服務社會的意識。積極組織教師參加各級各類的培訓,開展職業(yè)學校教師賽教活動。積極推進省級示范高中、標準化高中的創(chuàng)建工作,深入實施高中教育質量提升工程,深化高中課改,加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。完善義務教育學區(qū)劃分工作,認真做好進城務工人員隨遷子女入學就學工作,確保適齡兒童少年免試就近入學。貫徹《幼兒園教育指導綱要》,堅持面向全體幼兒,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,積極推進學前教育改革,提升辦園水平和保教質量,保障幼兒快樂健康成長。根據(jù)學前教育發(fā)展需要,公開招錄一定數(shù)量的師范類畢業(yè)生,壯大并優(yōu)化幼兒教師隊伍。加強對學前教育的投入力度,積極實施三年行動計劃,科學規(guī)劃學前教育布局,加快幼兒園基礎設施建設,不斷改善辦園條件。不斷規(guī)范義務教育階段民辦學校招生行為,嚴格執(zhí)行高中招生政策,推行教育行風評議制度,接受群眾和社會監(jiān)督。第二篇一、堅持依法治教,實施科學管理,促進教育健康發(fā)展。發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用,宣傳教育改革發(fā)展成果、創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗,引導家長、社會關心支持教育工作。開展矛盾糾紛大排查活動,做好敏感時期、重點利益群體的維穩(wěn)工作。完善學校安全和突發(fā)事件應急管理工作制度,開展各種應急演練,增強學生安全意識和防災避險能力。2加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。深入開展教育系統(tǒng)“六五”普法活動,組織干部學法、知法、用法,提高法制意識和依法行政的自覺性。全面實施校長、園長履職考核。
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