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20xx年教育局工作要點與20xx年教育局工作計劃匯編-wenkub.com

2024-10-10 18:18 本頁面
   

【正文】 緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀檢、計生、工會、綜治、創(chuàng)建、普法、關工委、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作,確保圓滿完成縣政府下達的各項任務。全面實施中小學學生學籍信息化管理,確保信息準確無誤。完善并嚴格執(zhí)行《關于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關于加強校干隊伍管理的有關規(guī)定》《固鎮(zhèn)縣教師隊伍管理辦法》、《固鎮(zhèn)縣規(guī)范辦學行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,規(guī)范教育教學各項工作。進一步加強中小學生安全教育,增強中小學生安全意識和自我防護能力。繼續(xù)堅持質量興教戰(zhàn)略,健全完善教育質量評價體系和督導體系,強化質量檢測。四、 加強培訓,不斷提升教師素質。大力加強留守兒童之家建設,關愛留守兒童,促進其健康成長。六是加強幼兒教師培訓力度,全面提高幼兒教師業(yè)務素質。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,從民辦到公辦,從村小獨立園到村小附屬園,多渠道擴大學前教育資源,以滿足群眾需求。進一步完善機關和直屬單位的職責職能,加強內部管理,努力建設“服務一流、指導有力、工作高效、管理科學、人民滿意”的機關和直屬單位。繼續(xù)加大與加拿大等地區(qū)交流的深度和廣度,爭取合作項目。鼓勵學校開門辦教育,積極參與合作學區(qū)的各項活動,共享教育資源,促進共同發(fā)展。拓寬視頻信息宣傳渠道,提高《教育天地》制作水平。成立東麗區(qū)教育系統(tǒng)財務管理中心,在學校(單位)資金所有權、資金使用權和財務自主權不變的情況下,由教育局財務管理中心代理各單位行使會計核算職能,在學校資金預算、管理、使用、審批、資產產權不變的情況下,對學校經費收支實行“報賬制管理”。推廣學生營養(yǎng)午餐,做好10所a級食堂學生營養(yǎng)午餐試點工作。嚴格傳染病報告制度,防止爆發(fā)流行。全面推進東麗區(qū)學校安全保衛(wèi)工作現(xiàn)代化建設。深入開展“工人先鋒號”和“教職工之家”創(chuàng)建活動,提高工會科學化水平。對學校特色或品牌工作進行專項督查,并將督查結果納入校長績效考核。采取積極措施,加強教育經費的嚴格管理和監(jiān)督。加強學校民主管理,推進校務公開,發(fā)揮教師績效工資實施過程中教代會的積極作用,提高教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權,維護教職工合法權益;推進民辦學校建立工會組織和教代會制度;進一步提高教代會提案辦理的實效性,建立提案辦理“回頭看”機制。以實施《東麗區(qū)人民政府貫徹落實〈中華人民共和國義務教育法〉實施意見》為依據,改革長期以來全區(qū)教育管理的體制機制,取消直屬校、街鄉(xiāng)管學校的界限,實現(xiàn)全區(qū)教育統(tǒng)一管理,建立統(tǒng)一管理的機制和各項管理細則,促進全區(qū)教育均衡協(xié)調持續(xù)發(fā)展。以深化“青年文明號”創(chuàng)建活動為載體,著力加強青年教師能力素質和師德素養(yǎng)的提高。建立信息平臺,搭建起骨干教師與一般教師之間學習交流的橋梁。進一步加強中層干部的培養(yǎng)、任用、管理工作。堅持把思想政治建設作為領導班子和領導干部隊伍建設的首要任務,積極探索加強和改進領導班子思想政治建設的方法途徑,繼續(xù)高質量做好干部執(zhí)政能力系列講座,選派優(yōu)秀干部到境內外參加培訓,舉辦第八期青年干部培訓班,盡快培養(yǎng)造就素質過硬、理論水平高、實際工作能力強的干部隊伍。繼續(xù)抓好教職工全員聘用合同制。以環(huán)境文化、班級文化建設為重點,在豐富學校物質文化,構建優(yōu)雅校園的基礎上,以“校風、學風、教風”為載體,構建符合學校特點的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化,以濃厚的校園文化氛圍來影響和激勵廣大師生,以良好的校園文化推進學校精神文明建設,為少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。加強教學質量監(jiān)控評價工作,加強對小班化教學、幼小銜接、九年一貫制學校的跟蹤研究和聯(lián)系性評價,促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展;在區(qū)政府支持下,與天津市考試院合作,開展初、高中校教學質量監(jiān)測評價工作,促進教學管理的科學化和精細化。小學以非物質文化遺產進校園、傳統(tǒng)文化進校園活動為載體,進一步開發(fā)有學校特色的校本課程;開展“課改六年回頭看”總結表彰活動、“我在課改中成長”青年教師論壇、課改回顧展等形式,有序推進并不斷深化課程改革;扎實推進高效教學的實施,以課堂教學展示、校本教研、課題研究成果匯報等形式,組織開展“高效課堂教學”專題研討活動。繼續(xù)抓好“三雙、一競賽”工作,使之再上新臺階。加強中小學生社會實踐活動。建立中小學田徑訓練基地,打造東麗區(qū)中小學生田徑競
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