幼兒教育實習鑒定范文與幼兒教育機構布點規(guī)劃方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:38 本頁面
【文章內容簡介】 幼兒園普遍存在著布局不合理、規(guī)模偏小、布點分散、園舍條件簡陋、保教質量較差等問題。為認真貫徹落實各級政府農(nóng)村教育工作會議精神和《幼兒園教育指導綱要》意見，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益，促進峰江幼兒教育標準化、規(guī)范化、優(yōu)質化發(fā)展，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求，提升我街道省教育強鎮(zhèn)（街道）的整體發(fā)展水平，特制定如下方案：一、指導思想以“三個代表”重要思想和《幼兒園教育指導綱要》為指導，按照教育均衡發(fā)展的要求，本著一切有利于幼兒身心健康發(fā)展的原則，科學規(guī)劃，積極實施。二、布點原則：科學性原則：綜合考慮本街道地理環(huán)境、人口分布、交通狀況和原有園舍等因素，努力做到科學規(guī)劃，合理布點。以人為本的原則：布點規(guī)劃充分考慮人民群眾的利益，盡可能體現(xiàn)相對就近，安全方便。適度規(guī)模的原則：列入布點規(guī)劃的學前教育機構辦園規(guī)模至少在三個班以上，并進行標準化的建設
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