初中地理第五章第一節(jié)四大區(qū)域的劃分教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-15 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （自治縣、市）、 （鎮(zhèn)）三級(jí)。我們還有例子，如溫度帶可劃分為溫帶、亞熱帶、熱帶，而溫帶又分為暖溫帶、中溫帶、寒溫帶。 結(jié)論：同一地理區(qū)域，還可劃分出不同 或不同 的區(qū)域。 （三）我們也嘗試劃分地理區(qū)域：看課本 3 頁(yè)活動(dòng)題 1 回答問(wèn)題。 學(xué)習(xí)主 題二：我國(guó)的四大地理區(qū)域 、范圍及劃分原因； 、淮河，并說(shuō)明秦嶺 — 淮河一線的意義。 （一）我國(guó)疆域遼闊，不同地理環(huán)境差異很大。根據(jù)各地的 、 和 地理特點(diǎn)的不同， 可以將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域 ，即 地區(qū)、 地區(qū)、 地區(qū)、 地區(qū) 。 （二）下面我們了解一下四大地理區(qū)域的劃分原因、位置、范圍?？凑n本 5 頁(yè)活動(dòng)題回答問(wèn)題。 總結(jié)： 本節(jié)課我們主要了解了人們根據(jù) 劃分地理區(qū)域，一個(gè)地區(qū)可同時(shí)兼有不同“身份”。 在
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