人教版地理八下四大地理區(qū)域的劃分(編輯修改稿)
2025-01-13 18:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ， 01 表示解放西街的郵編。 同學(xué)們，在我們的日常生活中，還有哪些事例反映出區(qū)域的不同尺度或不同級(jí)別呢？ 如：長(zhǎng)途電話號(hào)碼：區(qū)號(hào) +電話號(hào)碼 （承轉(zhuǎn)）（課件展示）下面大家看看下列幾幅圖各是哪個(gè)地區(qū)的景觀？ （學(xué)生回答） （教師提問(wèn)）那么大家思考這 樣一個(gè)問(wèn)題：這四個(gè)地理區(qū)域是按照什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的呢？ （學(xué)生回答）根據(jù)各地的地理位置，自然和人文地理特點(diǎn)的不同來(lái)進(jìn)行劃分的。 課后活動(dòng)題： （課件展示）我們首先觀察季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)和西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，看看它們有沒(méi)有相似性。 由此我們可以得出哪些結(jié)論呢？ 我國(guó)西北地區(qū)與其他地區(qū)的分界線與季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線大體一致。 我國(guó)西北地區(qū)與其他地區(qū)的分界線，其形成的主導(dǎo)因素是看是否受夏季風(fēng)的影響，即季風(fēng)因素的影響。 （課件展示）中國(guó) 1 月等溫線圖、年降水量線圖，來(lái)完成課本活動(dòng)題 2 （學(xué)生觀察，得出結(jié)論）我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線大致與 1 月 0176。等溫線，與我國(guó) 800mm 等降水量線，以及秦嶺 — 淮河一線相似。其主導(dǎo)因素與氣溫和降水相關(guān)，即氣候因素。 （課件展示）中國(guó)地勢(shì)圖、青藏地區(qū)與其他地區(qū)分界線圖，觀察青藏地區(qū)與其他地區(qū)分界線與哪個(gè)地勢(shì)界線基本吻合？界線確定的主導(dǎo)因素是什么？ （學(xué)生回答） 青藏地區(qū)和其他地區(qū)的分界線大致與我國(guó)地勢(shì)第一二級(jí)階梯的分界線相一致； 其主導(dǎo)因素是地勢(shì)因素。 課堂小結(jié) ： 這節(jié)課我們主要了解了人們可根據(jù)不同的需要?jiǎng)澐值乩韰^(qū)域，一個(gè)地區(qū)可同時(shí)兼有多重 “ 身份 ” 。同一類型的區(qū)域，還可劃分出不同尺度或不同級(jí)別的區(qū)域。在此基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)、位置
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