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正文內(nèi)容

新教育實施方案3篇與新時期三嚴(yán)三實心得體會匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 板。(4)、學(xué)生仍靠聽、記為主,自主探索、合作交流、動手實踐等學(xué)習(xí)方式用的少。(5)、忽略學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。(6)、缺乏情感交流、主要以問答式解決問題等等。為讓創(chuàng)新成為課堂教學(xué)改革的靈魂,真正地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展,必須對現(xiàn)行的課題教學(xué)進(jìn)行改革。二、課堂教學(xué)改革的主要目標(biāo)以“一切為了學(xué)生服務(wù)、一切為了讓學(xué)生主動獲取知識”為總目標(biāo)。把課堂還給學(xué)生,營造學(xué)習(xí)與探索的氛圍,讓課堂充滿生命活力。堅持“民主”是基礎(chǔ),“人本”為核心,“創(chuàng)新”促發(fā)展的教育理念。以開放性課堂教學(xué)為主,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的互動性。探索具有特色的、適合自己的教學(xué)模式。讓學(xué)生利用自主探索、合作交流、動手實踐、主動探究等學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)。盡可能多的利用和變換教學(xué)方法。如情景法、討論法、啟發(fā)式教法等。面向全體教學(xué),分層次輔導(dǎo)。充分利用現(xiàn)代、直觀的教學(xué)手段上課。如課件、實物投影、學(xué)具等,提高教學(xué)效果。注重學(xué)生獲取知識的過程,重視學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。三、課堂教學(xué)改革的主要內(nèi)容創(chuàng)新教育觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。提高教師教學(xué)基本技能。探索教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)造性利用課程資源。應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)輔助上課。探索教學(xué)評價方式。四、改革后的課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)(一)、新授課創(chuàng)設(shè)情景,提出問題。主動探索,解決問題。鞏固拓展,自主評價。(二)、復(fù)習(xí)課自主整理。合作體驗。匯報交流??偨Y(jié)評價。練習(xí)深化。(三)、講評課總結(jié)測試,引入課題。自我評價,試卷分析。合作交流,補(bǔ)救練習(xí)。整理匯報,課堂小結(jié)。(四)、活動課提出問題。小組探究。合作交流。自我評價。注意事項:課堂教學(xué)環(huán)節(jié)可以根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。板書設(shè)計要美觀、條理、清晰。及時撰寫課后反思??梢圆贾脛?chuàng)新性作業(yè)。五、課堂教學(xué)改革基本程序探索構(gòu)思階段展開教師研討會,認(rèn)清課堂教學(xué)改革的意義,提出建議,形成方案。實踐研究階段激勵、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)本方案,研究教法、學(xué)法,教育教學(xué)理論,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教學(xué)水平,探索新課程改革下的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。研討交流階段開展公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等評比活動,分析、交流,總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)推廣階段根據(jù)課堂教學(xué)實踐的經(jīng)驗,完善教學(xué)模式,撰寫實驗報告,推廣創(chuàng)新經(jīng)驗。六、課堂教學(xué)改革的注意事項正確處理課堂教學(xué)改革與常規(guī)教學(xué)管理的關(guān)系。不能只求課堂形式,應(yīng)注重教學(xué)效果的提高。靈活應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)模式。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合方式。注重講評課、活動課的開展。注意自主探究、合作交流、動手實踐的學(xué)習(xí)方式與常規(guī)學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。創(chuàng)新教育活動實施方案一、活動題目:健康生活系列活動二、活動目標(biāo)提升教工健康生活意識,通過各種活動達(dá)到緩解緊張工作狀態(tài),使教師們能以健康向上的精神面貌面對學(xué)生,給學(xué)生以積極的影響,從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果的目的。三、活動方式個人、工會小組、學(xué)校集體組織等形式。四、措施領(lǐng)導(dǎo)小組名單董向東王春峰馮偉王建東張會強(qiáng)全體支會委員獎勵機(jī)制階段小結(jié)學(xué)期末總結(jié)參加中心工會各項評比活動(先進(jìn)工會小組、“”崗位女能人、工會活動積極分子等評選工作)健康生活系列活動分工表序號活動內(nèi)容任務(wù)及要求負(fù)責(zé)人完成時段1學(xué)校支會健康生活系列活動方案職代會及全體教工通過孫艷潔3月末2“”節(jié)活動向女職工進(jìn)行福利慰問馮偉孫艷潔3月8日3黨政工團(tuán)共建“教工之家”活動按《文明辦公室評比標(biāo)準(zhǔn)》評比檢查,有記錄董向東孫艷潔整個學(xué)期4工會網(wǎng)頁內(nèi)容更新、調(diào)整:保健、醫(yī)療常識等宣傳徐海峰張利紅整個學(xué)期5教工間操每天必做,有記錄和獎勵關(guān)海靜汲淑華整個學(xué)期6自發(fā)成立健康活動小組:棋類、乒乓球、羽毛球等利用業(yè)余時間自發(fā)活動,有記錄孫艷潔各小組負(fù)責(zé)人整個學(xué)期7中心教工乒乓球賽組織隊員訓(xùn)練及比賽,有記錄孫艷潔4~5月份8教工春游休息,并為教工攝影展準(zhǔn)備材料孫艷潔喬保才4月末左右9暑期教師休假游休息,并為教工攝影展準(zhǔn)備材料董向東馮偉孫艷潔7月份10中心教工運動會組織隊員訓(xùn)練及比賽馮偉孫艷潔張會強(qiáng)9月份
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