【文章內(nèi)容簡介】
評課的氛圍,其實送教下鄉(xiāng)不僅僅是講一堂課,聽一節(jié)課,課后的說課、評課才是一種真正意義的大課堂,對每個教師來說,都是一種思索,一種提高。在評課時,老師們暢所欲言,各抒己見,好的地方他們加以高度肯定,不足的地方又給予中肯的建議。還有許多讓人深思的話語,使我豁然開朗。細(xì)致入微的評課,給老師提出了更具體的做法,更高的要求。說是送教下鄉(xiāng),其實對于送者和接受者,都是收獲者。再如,在評課后的聊課,我們無所不談,除就課論課之外,我們還做了一些課外教材的聊課,大家都提出了不同的看法,這些都是匯集的教學(xué)方法、經(jīng)驗!評課就像照多面鏡,讓我發(fā)現(xiàn)了自己平時上課中存在的問題,這為以后工作中得到及時改正。 送教下鄉(xiāng)的每一節(jié)課應(yīng)該說凝聚著執(zhí)教者的智慧和心血,也是在各級各類教學(xué)中出類深受認(rèn)可的。如果說教育是一艘船,那么,課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆,送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng),但愿我們的教育揚(yáng)起風(fēng)帆,越走越寬闊! 總之,通過這次送教下鄉(xiāng)活動,對我來說,真是受益匪淺。是一次難得和難忘的經(jīng)歷,一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候,我覺得我過得很充實,只要這些事對他人有用,我就很快樂,這就足夠了。從自身專業(yè)成長的角度,交給老師們開啟教育成功的鑰匙,在教學(xué)層面上又有了新的領(lǐng)悟與提高,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的當(dāng)?shù)亟處?,同時在業(yè)務(wù)上能夠得到教研員的指導(dǎo)和鼓勵,這對我今后的教育教學(xué)工作是一件難得的財寶!鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生都很實在,和他們相比我感受到城市的孩子能無憂無慮的學(xué)習(xí)是多么的幸福。他們和世界上所有的孩子們一樣的可愛,也許更淳樸,更像一張白紙,和世界上所有可愛的孩子們一樣,需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到我們這個隊伍中來。 我將吸取一次次成功與失敗經(jīng)驗,一如繼往將明天的科學(xué)課教育事業(yè)進(jìn)行到底。送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會本次學(xué)習(xí)有四位名師為我們講了兩天的課程,收獲很多,總之,就是利用多種方法以人為本,使學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)到更多的知識。xxx老師給人清新、活潑、多才多藝的感覺,他分別用了四個英語中的疑問詞why who when what how講解了為什么要學(xué)習(xí)英語歌曲,誰學(xué)英語歌曲,為什么學(xué)習(xí)英語歌曲,怎么學(xué)習(xí)英語歌曲,英語歌曲的作用是什么。為我們指明了學(xué)習(xí)方向,介紹了一些英語歌曲以便教學(xué)使用,教給我們歌曲創(chuàng)編方法方便教學(xué)。馬老師的課一直是在歡快的氣氛中度過的。我在本學(xué)期計劃教會每個班級學(xué)生至四少首英文歌曲。xxx老師講課沉穩(wěn),講解的內(nèi)容較多,鼓勵學(xué)生的80句話,課堂教學(xué)組織語言,課堂日常用語,開展訓(xùn)練內(nèi)容常用語,詞匯教學(xué)基本用語,聽力教學(xué)常用語,口語教學(xué)常用語,閱讀教學(xué)常用語,寫話教學(xué)常用語,其它相關(guān)教學(xué)用語,上課的步驟,并且給我們留下郵箱地址作為交流平臺,為學(xué)習(xí)提供了方便。xxx老師講課的比較全面,作為教師要熱愛自己的學(xué)生,信任自己的學(xué)生,給學(xué)生希望。對教師專業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)步驟、新課教學(xué)步驟、復(fù)習(xí)課教學(xué)步驟進(jìn)行了詳細(xì)闡述。并對上課的十大步進(jìn)行了解釋,1備課,2上課前,3導(dǎo)入新課,4復(fù)習(xí)舊知,5講授新課,6課堂提問,7課堂評價,8課堂練習(xí),9教學(xué)過程,10課堂作業(yè)。還給我們推薦了四本很好的書。xxx老師講課風(fēng)趣幽默,用了一個蝴蝶效應(yīng)很形象的說出了教學(xué)對學(xué)生的影響。用教師的苦對比學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使我們反思,不能只是怨天尤人,要面對現(xiàn)實解決實際問題,把學(xué)習(xí)的舞臺還給學(xué)生。馬老師講的內(nèi)容不是很多卻發(fā)人深省。