法律意識調(diào)查報告4篇與法律援助宣傳服務(wù)實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也司空見慣，這似乎也是近年各高校的“教學(xué)傳統(tǒng)”了，這師生“默契”潛滋暗長，發(fā)展得順乎自然。由此，學(xué)生得到的法律知識更加貧乏了。(2)課堂氣氛沉悶。法律知識相對于其他學(xué)科，確實比較枯燥，老師授課方式又缺乏生動性，導(dǎo)致課堂氣氛呆板，學(xué)生昏昏欲睡，鮮有積極性。(3)學(xué)校宣傳力度不夠，學(xué)生不能認識到法律的重要性以及其與生活的密切性。四、調(diào)查總結(jié)及應(yīng)對措施調(diào)查顯示大學(xué)生的維權(quán)及守法自覺性不高。要提高大學(xué)生的法律意識，必須采取多種途徑和靈活多樣的方法。為此，我建議學(xué)?？捎嗅槍π缘貜娜矫嫒胧帧?一)進行普法教育教學(xué)內(nèi)容的選擇：應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點與需要，有針對性地突出重點，應(yīng)講授與學(xué)生有一定聯(lián)系的法律，容易提高學(xué)生興趣，增強普法效果，從而也使學(xué)生通過普法教育獲得值得運用法律手段保護自己合法權(quán)益的觀念。教學(xué)方法的改革：原本枯燥的法律課加上教師死板的教學(xué)方式更使學(xué)生上課提不起精神。因此，加強對教學(xué)方法的改進也是真正提高普法效果的有效途徑之一。因此在教學(xué)中應(yīng)采用多種方式方法，比如課堂討論，多進行社會著名案例分析，結(jié)合錄像等多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，才能使普法達到我們所要達到的效果。(二)實踐性的增強：多組織學(xué)生進行與法律有關(guān)的活動普法教育畢竟過于抽象，要真正喚醒學(xué)生的法律意識，應(yīng)采取一些更具體，更行之有效的辦法，針對大學(xué)生年齡及性格特點，把法律意識的培養(yǎng)同組織活動相結(jié)合、達到事半功倍的效果。組織學(xué)生開展“模擬法庭”活動。學(xué)生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。組織一些有關(guān)法學(xué)方面的知識智力競賽。組織學(xué)生去法院旁聽，達到開拓視野，深入社會，更深切地體會到用法律保護自己的重要性的效果。請有關(guān)辦案人員或著名法學(xué)專家來校開講座，既能讓學(xué)生了解時事，也能使學(xué)生更深切體會法律的權(quán)威。目前，公民法制觀念還是比較淡薄 ,成為推進法治進程的障礙 ,所以 ,樹立法制觀念 ,增強全社會成員的法律意識 ,是實現(xiàn)我國法治化的前提，更是我們大學(xué)生的義務(wù)。大學(xué)生寒假社會調(diào)查報告：法律意識本次調(diào)查是受學(xué)院兩課教師委托通過實驗室全體人員齊心協(xié)力，艱苦奮斗,歷時三周才圓滿完成，本次調(diào)查采用多階隨機抽樣，抽取的樣本單位專業(yè)結(jié)構(gòu)齊全，融經(jīng)濟、管理、人文藝術(shù)、外語等專業(yè)學(xué)生，因此避免了調(diào)查對象過于集中的弊端，發(fā)出問卷共300份，收回問卷270份，其中有效問卷266份，問卷如附錄所示：117為非固定答案的題目，111115為考察題(考察同學(xué)對法律知識的了解程度)九道考察題的總分設(shè)為100分,其中最高分是100分。a、% b、% c、% d、%你生活中的法律知識是從什么地方來的?a、% b、% c、% d、% e、其他 %你認為你在生活中平均每學(xué)期遇到法律問題的頻率為：a、20次以上 % b、20次?10次 % c、10次?5次 % d、5次以下 % e、0次 %當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是?a、拿起法律的武器來保護自己 50% b、用武力解決 % c、通過關(guān)系解決. % d、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事 % e、%當(dāng)今雖然是法制社會，也存在著家庭暴力、婚姻財產(chǎn)糾紛等很多問題，你認為：a、清官難斷家務(wù)事 % b、清官易斷家務(wù)事 %(1)、如果你選擇了a,那么你認為是什么原因?a、法律法規(guī)不健全 % b、群眾的法制意識不強 % c、法官的職業(yè)素質(zhì)不夠高 % d、%(
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