法律意識調(diào)查報告4篇與法律援助宣傳服務實施方案匯編-全文預覽
【正文】 召開座談會、理論研討等形式，總結(jié)法律援助10年來的成績，進一步創(chuàng)新思路，謀劃未來發(fā)展。二、活動內(nèi)容（一）組織開展一次紀念《法律援助條例》頒布實施十周年大型宣傳活動。而在生長在農(nóng)村的大學生中這一現(xiàn)象較為明顯。眾所周知，法律是我們維護正當權益的武器，只有充分運用法律，才能很好地保護我們的合法權益，而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提。大學生寒假社會調(diào)查報告：法律意識本次調(diào)查是受學院兩課教師委托通過實驗室全體人員齊心協(xié)力，艱苦奮斗,歷時三周才圓滿完成，本次調(diào)查采用多階隨機抽樣，抽取的樣本單位專業(yè)結(jié)構(gòu)齊全，融經(jīng)濟、管理、人文藝術、外語等專業(yè)學生，因此避免了調(diào)查對象過于集中的弊端，發(fā)出問卷共300份，收回問卷270份，其中有效問卷266份，問卷如附錄所示：117為非固定答案的題目，111115為考察題(考察同學對法律知識的了解程度)九道考察題的總分設為100分,其中最高分是100分。組織一些有關法學方面的知識智力競賽。因此在教學中應采用多種方式方法，比如課堂討論，多進行社會著名案例分析，結(jié)合錄像等多媒體教學，提高學生學習的興趣，才能使普法達到我們所要達到的效果。為此，我建議學?？捎嗅槍π缘貜娜矫嫒胧?。法律知識相對于其他學科，確實比較枯燥，老師授課方式又缺乏生動性，導致課堂氣氛呆板，學生昏昏欲睡，鮮有積極性。(二)、教師、學校方面的因素(1)重視程度不夠。(這將助長了違法分子的氣焰)(3)缺乏實踐性。據(jù)我切實了解，多數(shù)大學生認為法律枯燥乏味，法律課上基本臥倒一大片，更談不上會主動學習法律知識。三、原因分析(一)、學生方面的因素。1%大學生同意“欠債還錢，天經(jīng)地義”的說法，%則不認同，%覺得得看錢數(shù)目大小，如數(shù)額較大則同意，數(shù)額小就無所謂。%大學生認為在不被告知的情況下，自己的照片被他人用于商業(yè)宣傳屬侵權行為，%大學生持相反觀點，%表示不清楚侵權與否。他的家人去了那棟樓挨家挨戶地問是誰家掉下來的花盆，但大家都不承認。%的大學生對法律所規(guī)定的公民的權利和義務的了解不是很清楚，%大學生了解一般，%了解很透徹。大學生作為具有專業(yè)知識的21世紀高級人才,其法律意識是否健全呢?于是我對汕頭大學留校過年的50名外地大學(非本科法學專業(yè))進行了調(diào)查。⑶、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?( )a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%⑷、你認為你目前法律學習中的主要問題是( )?a、懂得法律知識但不會實際運用 32%b、缺乏法律知識 40%c、能運用所學法律知識并解決現(xiàn)實問題 28%⑸、你是否關注國家的立法活動或是法律報告?( )a、經(jīng)常 12% b、偶爾 74% c、從不 14%從以上的數(shù)據(jù)可以看出，只有12%，即6個人(調(diào)查對象為50人)會經(jīng)常關注國家立法活動或是法律報告，還有14%，即7個人表示自己從不去關注，這表明了大學生對法律的重視程度是非常不夠的，其認為自己只要守法不違法，法律是離自己很遙遠的。大學生作為具有專業(yè)知識的21世紀高級人才，其法律意識是否健全呢?于是我對汕頭大學留校過年的50名外地大學(非本科法學專業(yè))進行了調(diào)查。法律意識調(diào)查報告4篇與法律援助宣傳服務實施方案匯編第 16 頁 共 16 頁法律意識調(diào)查報告4篇調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調(diào)查情況的一種文書，我們一直以為法律離我們很遠，其實就在我們身邊，作為一個大學生，更要學會用法律的力量來保護自己，保護社會。眾所周知，法律是我們維護正當權益的武器，只有充分運用法律，才能很好地保護我們的合法權益，而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提。而在生長在農(nóng)村
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